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1879年以来，整个心理学界出现了过去从未有过的热烈的学术研讨的繁荣局面。在“心理学之父”冯特之后，又相继出现了或反对或继承他的理论流派。这些学派分布广泛，遍布世界各地。有从外在的行为研究，有从意识的深层研究，有从静态，有从动态……所有的学派，它们在研究对象、范围、性质、内容以及方法上都既有联系，又各不相同。这百余年心理学发展的速度以及研究成果，远远超过人类历史上对心理研究成果的所有总和，对心理现象探索研究的深度和广度，也都达到了前所未有的程度。
而我们今天探讨的主要就是贯穿心理学百年史的主干线也就是七大学派形成发展的历史。这七大学派是：构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、精神分析心理学派、人本主义心理学派、认知心理学派。在河北教师招聘考试中这一部分知识的考查形式主要考查方向为地位选择，人物选择，内涵关键词。
| 学派名称 | 代表人物 | 基本观点 |
构造心理学派 |
冯特、 铁钦纳 | 研究意识（分离元素）； 内省法 |
| 机能主义心理学派 | 詹姆士、 杜威 和安吉尔 | 意识是一种持续不断的过程--意识流 意识的作用是使有机体适应环境。 |
| 行为主义学派 | 华生 | 心理学发展史上的“第一次革命” 研究行为；采用实验法。 |
| 格式塔心理学派 （完形心理学） | 韦特海默、 苛勒、考夫卡 | 整体研究心理现象（意识）。 |
| 精神分析学派 | 弗洛伊德 | 潜意识，第二势力 |
| 现代认知学派 也称为信息加工心理 | 奈瑟、 皮亚杰 | 心理学发展史上的“第二次革命” 强调意识的能动性和人的主观能动性；以信息加工观点为核心。 |
| 人本主义心理学 | 罗杰斯、 马斯洛 | 重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能；独于精神分析和认知行为主义理论的“第三势力” |
总结如下：
| 研究对象 | 学派 | |
| 意识 | 意识分元素 | 构造主义学派 |
| 意识是整体 | 格式塔学派 | |
| 意识流、意识的作用 | 机能主义学派 | |
| 潜意识 | 精神分析学派 | |
| 意识的能动性 | 认知主义流派 | |
| 行为 | 人的外显行为 | 行为主义学派 |
| 人 | 人的情感、自我实现 | 人本主义学派 |
| 革命：行为主义（第一次革命），认知主义（第二次革命）； 势力：行为主义（第一势力），精神分析（第二势力），人本主义（第三势力）； | ||
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