为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学：记忆的分类_瞬时记忆、短时记忆、长时记忆”，预祝大家考试成功!

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有关记忆的知识点算是认知章节里面的一个大头了，考频高并且难度也不低，主要以选择题的方式出现，尤其是按照记忆的时间维度进行的分类：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。

一、知识梳理

首先我们需要识记的是这三种记忆的别称、时间、容量以及编码方式和三者的相互转化条件，以下是整理出来表格。

二、易混剖析

关于三种记忆，频率出现更高的当属工作记忆，一方面是因为我们生活中会出现很多，另一方面是因为工作记忆介于其他两个记忆中间，极其容易混淆，所以有必要补充一些生活中的短时记忆和做题的一些技巧。

比如我们平时记电话号码、输入验证码、认识新的朋友得知对方名字之后、同声翻译、数钱……这些都容易受他人干扰，并且如果不及时复述就会遗忘。除此之外，我们可以以“1”来区分：1秒左右是瞬时;1分以内是短时;1分一辈子是永恒。

三、考题回顾

1.下列关于记忆的说法错误的是( )。

A.感觉记忆的时间短，容量小

B.长时记忆的时间长，容量大

C.短时记忆和长时记忆的有意识成分是不同的

D.感觉记忆与短时记忆的信息编码方式是不同的

1.【答案】A。本题考查的是这三种记忆的特点。感觉记忆：时间极短，容量较大，所以A选项说法是错误的。长时记忆容量不限，时间在一分钟以上，编码方式属于意义编码;短时记忆时间在1分钟以内，容量为7±2个组块，编码方式属于听觉编码和视觉编码。故选项B、C、D正确。

2.记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习方法是( )。

A.吸引学生的注意 B.为复述留时间

C.帮助学生进行精加工 D.经常安排练习

2.【答案】A.解析：本题考察的是三种记忆转化的条件，从感觉记忆都短时记忆，需要的条件是注意到。由短时记忆转化为长时记忆的条件是需要我们不断的复述。故选项A正确。

总结：识记的题目我们通过以上的表格便可解决大半部分，所以背记是十分有必要的。但关于这三种记忆理解类的难度不低，以下是一些偏向于理解类的题目

3.看动画片时，虽然屏幕呈现出的是一幅幅图片，但是我们却将其知觉为连续的动画，这是因为存在( )。

A.错觉 B.短时记忆 C.感觉记忆 D.幻觉

3.【答案】C。解析：A选项，错觉是知觉的一种特殊形态，也就是知觉的映像和客观情况不符的时候。选项B，短时记忆是在一分钟左右的记忆，动画片的切换速度是非常快的，所以B选项错误。选项C，感觉记忆(瞬时记忆)是一种时间极短的记忆，1秒左右。由于瞬时记忆以及感觉后效的存在使我们在上一幅画面切换到下一幅图片时因为时间极短，并且保留之前的映像，所以导致我们把一幅幅的图片知觉为连续的动画。故选项C正确。选项D，幻觉是指并无外界刺激的情况下产生的感觉体验，很明显也是错误的。

4.在重要会议中，同声翻译人员所运用的是( )。

A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.语义记忆

4.【答案】B。解析：选项A，瞬时记忆时间极短，1秒左右，而同声翻译所花费的时间至少4秒以上，并且翻译的过程也会涉及在大脑中进行编码，所以不属于是瞬时记忆。选项B，短时记忆是一种在一分钟以内的记忆，因为是同声翻译，所以是随时随刻跟着对方的内容来翻译内容，而不是识记完了再翻译，所以符合短时记忆的特点。选项C，长时记忆是保持时间在1分钟以上的记忆，在同时进行的翻译的情况下，需要既是对语言信息进行转化所以，不是复述记忆，所以不符合长时记忆。选项D，是图尔文对长时记忆进行分类的一种，故排除。

上便是关于这三种记忆的考点，主要集中在他们的特点上，识记和理解性的都会涉及到，希望对你所帮助。