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考情：

情绪情感的功能主要以客观题型考察，识记类的多选和理解类的单选偏多。

(一)适应功能

定义：情绪情感是个体在环境中生存以及谋求发展的重要手段，当个体面对新环境或者危险环境时，情绪情感可以帮助个体更好的寻求心理安全和发展。

关键词：获得生存、发展

例子：如动物遇到危险时产生怕的呼救，就是动物求生的一种手段。情绪是人类早期赖以生存的手段。婴儿出生时，还不具备独立维持生存的能力，这时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流，得到成人的抚养。成人也是通过婴儿的情绪反应，及时为婴儿提供各种生活条件。

(二)动机功能

定义：情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验。它对人的行为具有推动或抑制作用。

关键词：人的需要是否得到满足;动力作用，提高效率

例子：恐惧、愤怒使人躲避、攻击。愉悦、喜爱等积极积极情绪使人去接近、探索。

(三)组织功能

定义：情绪是心理活动中的监控者，它对其他心理活动具有组织作用。

关键词：情绪不同，作用不同

积极情绪——协调、组织作用

消极情绪——破坏、瓦解的作用

例子：研究表明，不同的情绪状态对幼儿智力操作有不同的影响，过渡兴奋不利于儿童的智力操作，适中的愉快情绪可以提高幼儿智力活动的效果。相反，痛苦、惧怕等消极情绪对幼儿的智力活动有明显的抑制作用，痛苦、惧怕越大，操作效果越差。

(四)信号功能

定义：情绪情感是个体的心理过程，可以在个体交流交往过程中传递信息，将自己的要求、愿望、态度等传递给对方，达到个体间的沟通作用。

关键词：表达或传递某种信号

例子：表情包括面部表情、体态表情和语调表情。面部表情是所有面部肌肉变化所组成的模式，如高兴时额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。面部表情模式能精细地表达不同性质的情绪和情感，因此是鉴别情绪的主要标志。体态表情是指面部表情以外的身体其他部分的表情动作，包括手势、身体姿势等，如人在痛苦时捶胸顿足，愤怒时摩拳擦掌等。语调也是表达情绪的一种重要形式，如高兴时，语调高昂，语速快;痛苦时泣不成声，语调低沉，语速缓慢。

(五)保健功能/健康功能

定义：该功能是指情绪情感对一个人的身心健康有增进或损害的效能。

情绪的生理特性告诉我们，当一个人发生情绪时，其身体内部会出现一系列的生理变化。而这些变化对人的身体影响是不同的。一般说，在愉快时，其生理反应有助于身体内部的调和和保养。倘若一个人经常处于某种不良情绪状态，久而久之便会影响一个人的身体健康。

关键词：影响身心健康

例子：① 笑一笑，十年少;

② 一个小丑进城，胜过十个医生。

(六)感染功能

定义：情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

关键词：情感共鸣

例子：感同身受、动之以情

(七)迁移功能

定义：一个人对他人的情感会迁移到与他人有关的对象上去，这就是情感的迁移功能。

例子：爱屋及乌

易混淆：

动机功能：喜欢的事情愿意做，不喜欢的事情不愿意做。强调做不做

组织功能：喜欢的事情做的好，不喜欢的事情做不好。强调效果好不好

小试牛刀：

1.【单选】一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有( )。

A.信号功能 B.健康功能 C.激励功能 D.调控功能

1.【答案】B。解析：本题考查情绪情感功能的应用。情绪的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种情绪。题干中强调小丑能给大家带来欢乐，促进人的身体健康，属于健康功能，因此本题选B。

2.【多选题】情绪和情感的功能主要有( )。

A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能

2.【答案】ABCD。解析：本题考查恐情绪情感的功能。情绪情感的功能包括：信号功能、感染功能、适应功能、健康功能、动机功能、组织功能。因此本题选ABCD。

3.【单选】西西因为转学不适应新学校的氛围，一直郁郁寡欢，情绪低落，甚至影响到睡眠和食欲，身体素质变差。西西的情况体现了情绪情感的( )功能。

A.感染 B.适应 C.健康 D.组织

3.【答案】C。解析：本题考查情绪情感的功能。情绪情感具有信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。健康功能是指人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。因此，题干中西西因为情绪不好影响到身体健康素质，体现了情绪情感的健康功能。选项C正确。

选项A：情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。与题干不符，排除。

选项B：情绪情感的适应功能是指有机体在生存和发展的过程中，有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。与题干不符，排除。

选项D：情绪和情感的组织功能表现在促成知觉选择，监视信息的移动，，影响工作记忆，影响思维活动和人的行为表现。积极的情绪和情感具有调节和组织作用;消极的情绪和情感则具有干扰、破坏的作用。与题干不符，排除。

故正确答案为选项C。

4.【单选】在课堂上，看到老师点头微笑是对学生的行为表示肯定，而摇头皱眉是对学生的行为表示否定，这体现了情绪情感的( )功能。

A.感染 B.适应 C.健康 D.信号

4.【答案】D。解析：本题考查对情绪情感功能的理解。情绪情感的功能有信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。其中，情绪的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。这种功能是通过表情实现的。它是非言语沟通的重要组成部分，在人与人之间的信息交流中具有信号意义。题干描述符合信号功能。选项D正确。

选项A：情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。与题干不符，排除。

选项B：情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式，与题干不符，排除。

选项C：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为：积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。与题干不符，排除。

故正确答案为选项D。