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2021山东教师招聘心理学:马斯洛的需要层次理论

2020-12-30 22:46:17 教师资格考试官微
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在历年的教师招聘考试中,马斯洛的需要层次理论都是教育心理学部分考查的一个重点,主要出现在单选题、判断题、多选题和案例分析题中考查,以理解掌握为主。本文对此知识点进行梳理,希望对各位有帮助!

人物背景及其研究

马斯洛出生于美国纽约市布鲁克林区的一个犹太家庭,他于1930年获威斯康星大学心理学学士学位,次年获得心理学硕士学位,1934年获心理学哲学博士学位。马斯洛对人的需要进行了系统的研究,并于1943年在《人类动机理论》一文中提出了人的五种需要。他认为个体有复杂的需要层次组合,基本的具体需要位于下层,抽象的精神需要位于上层。这五层需要分别是:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。

一、生理需要

生理需要是指维持生存及延续种族的需要。如对食物、水分、氧气、性欲、排泄和睡眠的需要。这种需要是所有需要中最基本最原始,也是最强有力的需要,是其他一切需要产生的基础。

做题技巧总结:

例子反选题——提取关键词:食物、水分、氧气、性欲、排泄和睡眠等基本的需要。

地位单选题——生理需要是马斯洛需要层次理论中最低级的需要,也是人最基本的需要。

二、安全需要

安全需要是个体对组织、秩序、安全感和可预见性的需求。是在生理需要得到相对满足后产生的需要,包括稳定、受到保护、远离恐惧和混乱、免除焦虑等,尤其是对纪律和秩序等的需要。当个体对未来感到不可预测,或者组织结构不稳定、以及社会秩序受到威胁的时候,个体就会产生强烈的安全需要。人们需要的劳动安全、职业安全、生活稳定以避免灾难等都是安全需要。

做题技巧总结:

例子反选题——提取关键词:稳定、社会秩序、战争、财产安全、劳动保障等。

三、归属与爱的需要

也称为社交需要,包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。每个人都有被他人或者群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。

例子反选题——提取关键词:交往、人际、关心、关注、亲人和朋友的关爱等。

地位单选题——是与他人建立关系的一种社会性需要,也是学校中学生比较容易缺失的一种需要。

四、尊重需要

尊重的需要包括自尊和他尊两个方面。自尊是指个人渴求力量、成就、自强、自信和自主;他尊是指个人希望别人尊重自己,希望自己的工作和才能得到别人的承认、赏识、重视和高度评价。

做题技巧总结:

例子反选题——提取关键词:成功、地位、胜任、自信、尊重和赏识等词。

多选题——以上前四种需要均被称为“匮乏性需要”和“缺失性需要”。

五、自我实现需要

自我实现指个人渴望自己的潜能得到充分的发挥,希望自己越来越成为自己希望的人物、完成与自己能力相称的一切活动。追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能和才能的心理需要,也是创造力和自我价值得到体现的需要。

做题技巧总结:

例子反选题——提取关键词:理想、价值、高层次、真理、潜能等词。

地位单选题——是一种高层次的精神需要,也被称为成长性需要。

总结

1.层次排序:五种需要层次中最低层次的需要是生理的需要,中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,自我价值实现的需要。最高层次的需要是自我实现的需要。

2.同一时间人们可能会存在多种需要。

3.并不是等低级需要满足才能追求高级需要,很多时候低级需要并没有得到满足人们也会去追求高级需要。比如:陶渊明不为五斗米折腰。

 
 
 
 
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