题本梳理-初中英语Class 9 School trip

一、题本展示分析

1.基本信息：准考证号、姓名、考场;

2.正文：题目，文本内容(Class 9 的school trip的记叙);

3.基本要求：

①全英试讲，时间10分钟，配合教学适当板书

②讲解first等词的时间顺序

二、教学目标的确立

1.理解文本内容，理清school trip的旅程。

2.理解表示时间顺序的first，then，after that，at the end of the day等词。

3.学生形成多接触新事物，开阔眼界，增长知识的意识。

三、教学重难点的确立

教学重点：理清school trip的旅程以及掌握表示时间顺利的词。

教学难点：鼓励学生多接触新事物，开阔眼界，增长知识的意识

四、教学思路展示讲解

(一)导入

1.日常寒暄

2.与学生讨论周末活动引出主题

(二)读前

1.使用简笔画呈现单词aquarium，dolphin，octopus扫清词汇障碍

2.让学生根据标题和单词猜测文章内容。

(三)读中

1.教师朗读，学生检测猜测并圈画出表示时间顺序的词，并画出时间轴(timeline)。

2.学生仔细阅读文章，用具体活动的细节信息补全时间轴。

(四)读后

利用时间轴复述文章

(五)小结作业

小结：总结内容，并鼓励学生接触新事物，开阔眼界，增长知识。

作业：写一篇作文记录自己印象比较深刻的或开心的旅行经历。

五、板书设计展示

Class 9 School Trip

dolphin octopus aquarium

first

then

after that

after lunch

finally

at the end of the day

visited the Visitors’ Center and saw sharks

watched a dolphin show

the Gift Shop

back to school

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面试过程：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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