高中物理《速度》

一、考题回顾

二、考题解析

2.简要介绍本节课的课堂设计。

【参考答案】

在导入环节，我采用多媒体导入教师提问的方式。激发学生的学习热情和课堂的积极性。

新课讲授是本节课的主要内容，包括建立概念、深化概念和巩固提高几个步骤，建立概念的时候主要通过让学生分析日常生活的一个现象，得出比较物体运动快慢的两种方法，时间相同比较位移，位移相同比较时间。在此基础上引入单位时间内的位移大小，进而给出速度的概念。深化概念：进一步加深对速度的理解。

小结作业旨在激发学生的一个思维并强化本节课所学知识。