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本知识点在教师招聘考试中多以单、多、判的客观题形式出现,单选题较多容易出案例式选择,侧重为言语、智慧、动作三类,多选题则就是包含被包含的概念为主,判断题常以概念解释、概念之间的张冠李戴。因此学习时考生需掌握知识点的本质内涵,理解运用。
一、知识点讲解
加涅是信息加工理论的代表,他根据学习的结果将学习分为下列五类:
(一)言语信息的学习
即掌握以言语信息形式传递的内容,或学习结果是以言语信息表达出来的,表现为学习陈述观念的能力,如说出“公平”的含义。
(二)智慧技能的学习
即学习运用概念、规则办事的能力,表现为使用符号与环境相互作用的能力。如幼儿学习“你好”的概念,用“你好”与他人打招呼。
(三)认知策略的学习
即学习运用有关人们如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为,并提高其学习、记忆或认知效率的能力,表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。如集中自己的注意力。
(四)动作技能的学习
即通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力,表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。如学习跳舞。
(五)态度的学习
表现为影响着个体对人、物或某些事件的选择倾向。如喜欢弹琴、看书等。
二、易混点分析
言语信息VS智慧技能
言语信息强调学习陈述性知识(强调“是什么”的知识),如某个概念,学习“冰箱”、“交通工具”等概念。
智慧技能强调学习程序性知识(强调“怎么做”的知识),如学习某个概念之后进行的应用,阅读完柜子的安装说明后进行安装柜子。
三、关键词理解记忆
类型 | 关键词 |
言语信息 | 是什么、某个概念 |
智慧技能 | 怎么做、强调应用性 |
认知策略 | 与认知活动有关 |
动作技能 | 某个动作 |
态度 | 兴趣、爱好等 |
四、练习题
【单选】为了更好的与教学实际相结合,加涅提出了五种学习结果,下列不符合加涅按照学习结果分类的是( )。
A.学习弹钢琴是动作技能的学习
B.说出“平均”的含义是言语信息的学习
C.喜欢看电影是态度的学习
D.学习数学公式解决实际问题是认知策略的学习
【答案】D。解析:本题考查加涅关于学习结果的分类。加涅根据学习结果将学习分为了五种类型:言语信息、智慧技能、动作技能、认知策略和态度。选项A动作技能通过练习获得的,按照一定规则协调自身肌肉运动的能力;选项B言语信息指学生掌握的是以言语信息传递的内容;选项C态度的学习表现为影响着个体对人、物或某些事件的选择倾向;选项D认知策略的学习是学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控,选项中解决实际问题是智慧技能的学习,即学习运用概念、规则办事的能力。故本题选择D。