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教育心理学的研究原则本来是一个很简单的知识点，但因为教材不同，其表述也会出现一些不同，导致我们答题时会出现模棱两可的感觉。我们列举两种题目中考查过的版本进行阐述。

一、教育心理学研究的基本原则

(一)客观性原则，即按照客观事物发展变化的本来面目，遵照实事求是的精神，对人的心理及其发展变化进行真实的表述与研究。就是不能主观判断，要尊重客观事实。

(二)系统性原则，即应按照事物间的普遍联系和整体性的观点去研究、考察人的心理活动和各种心理现象。就是研究要有整体、动态、开放性的眼光，反对片面地、孤立地看待问题。

(三)发展性原则，即以发展变化的观点去看待和研究人的心理活动，切忌静止、固定地看待各种心理现象。就是既要了解其过去、看到其现在，又要预测其未来。

(四)道德性原则，即心理学研究应该遵守社会道德伦理原则，在保护人的身心不受侵犯与伤害的前提下，为促进人的健康发展而进行研究。

二、教育心理学研究的基本原则

(一)客观性原则

(二)系统性原则

(三)发展性原则

(四)伦理性原则，同道德原则，任何可能对研究对象造成伤害的研究都必须严格禁止。

(五)理论与实践相结合的原则，实践是理论的源泉，是理论发展的动力，同时还是检验真理是否正确的唯一标准。而正确的理论对实践则有重要的指导作用。也叫实践性原则。

(六)教育性原则，心理学研究要有利于教育目的的实现，有利于个体的身心健康成长。

教育性是从正面强调要有利于学生发展，伦理性是从反面强调禁止伤害学生。从例子型题目分析，二者实质是相同的，所以只需从概念反选类题目中加以区分即可。

以下习题进行巩固。

1.【单选题】教育心理学研究中，所使用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于( )。

A.客观性原则 B.教育性原则 C.系统性原则 D.道德性原则

1.【答案】B。解析：本题考查教育心理学的研究原则。教育性原则，心理学研究要有利于教育目的的实现，有利于个体的身心健康成长。道德性原则，即心理学研究应该遵守社会道德伦理原则，在保护人的身心不受侵犯与伤害的前提下，为促进人的健康发展而进行研究。故B项正确。

2.【多选题】教育心理学研究所遵循的基本原则有( )。

A.客观性原则 B.发展性原则 C.实践性原则 D.教育性原则

2.【答案】ABCD。解析：本题考查教育心理学的研究原则。教育心理学的研究原则主要有：客观性原则、教育性原则、发展性原则、系统性原则、伦理性原则、理论与实践相结合的原则(实践性原则)。故本题选择ABCD选项。