为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学：早期学习迁移理论”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在教师招聘考试中，学习迁移中的迁移理论部分的知识点为考试的高频考点，一般以客观题备考，常见单多选、判断等。虽在理解上有一定难度，但是考试题型比较规整，难度中等，属于识记类知识点。重点掌握代表人物以及主要观点。下面我将对这部分知识点进行梳理，希望对考生有所帮助。

1.形式训练说

代表人物：沃尔夫

观点：形式训练说是对学习迁移现象作出最早的系统解释的理论。形式训练说主张迁移要经历一个“形式训练”过程才能产生。形式训练说的心理学基础乃是官能心理学。官能心理学认为，人的心是由“意志”、“记忆”、“思维”和“推理”等官能组成的。形式训练说把训练和改进心智的各种官能，作为教学的最重要目标。

从形式训练的观点来看，迁移是通过对组成心的各种官能的训练，以提高各种能力如注意力、记忆力、推理力、想象力等而实现的。而且，迁移的产生将是自动的。

小结：形式训练说本质上的观点可以理解为：通过训练能力对应的官能，就可以提高对应的某项能力。但每项能力可以应用于多种活动中，因此，当学习者为了某个活动去提升一项能力后，该能力会自动迁移到其他需要相同能力的活动中去，类似一项技能或原理在多种活动中的具体应用，接近我们所学过迁移类型中的的一般迁移。

2.共同要素说

代表人物：伍德沃斯、桑代克

代表实验：形状知觉实验

观点：共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。在两种没有相同要素或共同成分的过程之间，两个完全不相似的刺激——反应联结之间，不可能产生迁移。

小结：共同要素说认为发生迁移是有具体条件的--两种学习需要有相同的成分，正如桑代克的形状知觉实验。因此，该迁移类型，类似我们所学习过的具体迁移(学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中)。

3.概括说

代表人物：贾德

代表实验：水下击靶实验

观点：贾德认为，在先期学习 A 中所获得的东西，之所以能迁移到后期的学习 B，是因为在学习 A 时获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于 A、B 之中。

根据这一理论，两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。所以贾德的迁移理论称为“概括说”或“类化说”。

小结：概括说认为发生迁移是也有条件的，即学生在两种学习中能概括出相同的一般原理，将一般原理应用到不同情境中，因而类似我们所学习过的一般迁移。并且共同要素说与概括说都认为发生迁移不是自动的，而是有条件的。但是前者强调的条件是共同成分(S-R联结)，而后者强调相同一般原理的概括。

4.关系转化说

代表人物：苛勒

代表实验：小鸡啄米实验

观点：关系转换理论是格式塔心理学家 1929 年提出的学习迁移理论。他们不否认经验类化的作用，但他们强调“顿悟”是迁移的一个决定因素。正如小鸡啄米实验，苛勒认为个体是根据事物之间的关系(纸板之间的颜色深浅关系)做出反应,而不是特定的刺激物(深灰色纸)做出反应,即并不是对两种情境的共同要素(深灰色纸)做出反应。个体越能发现事物间的关系,加以概括推广,就越容易发生迁移,迁移的作用也就越普遍。

因此迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理或规则而自动产生的，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。人所迁移的是顿悟，即两个情境突然被联系起来的意识。

小结：关系转化说依然秉持着苛勒的顿悟观点，强调学习迁移的产生是“顿悟”的结果。

接下来，我们通过几道习题，来巩固一下迁移理论的内容。

1.【单选】贾德认为，迁移发生的主要原因是( )。

A.在经验中学到的原理原则

B.两种学习活动中有共同的成分

C.心理官能得到训练

D.对两种学习之间存在关系的突然领悟。

1.【答案】A。解析：本题考查迁移理论知识点。贾德认为，两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。所以贾德的迁移理论称为“概括说”或“类化说”。故本题选 A。

2.【单选】小东擅长打羽毛球，他的朋友觉得他可能也擅长打网球，能解释这种说法的理论是( )。

A.形式训练说 B.概括说 C.共同要素说 D.同化说

2.【答案】C。解析：桑代克在 1901 年的“形状知觉”实验中证实了共同要素说。在实验研究基础上，他提出只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。其后伍德沃斯把共同要素说修改为共同成分说，即两情境中有共同成分时可以产生迁移。题干中小东擅长打羽毛球，他的朋友觉得他可能也擅长打网球，因为打羽毛球和打网球之间存在着共同的要素，因此能够产生学习迁移，体现的是共同要素说。因此本题选 C。

3.【多选】早期的迁移理论主要包括( )。

A.形式训练论 B.概括化理论 C.相同元素论 D.同化论

3.【答案】ABC。解析：本题考查早期的迁移理论。早期的迁移理论主要包括：形式训练论、

共同要素说(又叫做相同元素论)、概括化理论等。综上所述，本题答案选择 ABC。