为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学：学习动机的分类”，预祝大家考试成功!

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教育心理学部分，主要研究两件事：学与教。学包括学生与学习，教包括教师与教学。在所有章节中，重点章节是学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习心理(学习动机+学习策略+学习迁移)。学习心理一章，分类是教师招聘考试的专属宠儿，那学习动机的分类也不例外。特此对学习动机的分类进行分析和整理。

一、根据来源，分为内部和外部学习动机

1.内部学习动机：兴趣、好奇心、求知欲

2.外部学习动机：诱因

例子：为探索宇宙的奥秘而努力学习。——内部学习动机

为获得教师夸奖而努力学习。——外部学习动机

二、根据社会意义，分为高尚和低级的学习动机

1.高尚学习动机：利他

2.低级学习动机：利己

例子：

为中华之崛起而读书。——高尚学习动机

为获得三个月假期而考老师。——低级学习动机

三、根据与目标的远近，分为近景和远景的学习动机

1.近景学习动机：近、当下、现在

2.远景学习动机：远、未来、理想

例子：

为获得老师夸奖而学习。——近景学习动机

为中华之崛起而读书。——远景学习动机

四、根据与学习活动的关系，分为直接和间接学习动机

1.直接动机：与学习活动本身有关系。

具体题眼有：(1)兴趣;(2)分数、成绩、考试、提问、等级

例子：

数学老师讲课很生动，激发了小红认真学习数学的兴趣。——直接、近景

老师授课风格幽默风趣，萌萌从此喜欢上历史课。——直接、近景

小明在确定选修课程时，考虑的是哪个学分高，可以在期末评优中加分。——直接、近景

为了应付教师检查提问而努力学习。——直接、近景

2.间接动机：与社会意义有关系。

具体题眼有：(1)老师、父母、他人的夸奖;(2)个人前途

例子：

为老师的鼓励而努力学习，为家长的奖励而努力学习，为同学瞧得起而努力学习。——间接、近景

小明希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人，让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平，她一直很认真地学习。——间接、远景

为成为科学家，认真学习数学等理科学科。——间接、远景

为长大成为一名创作型歌手，努力学习钢琴和各种乐理知识。——间接、远景

为长大后为祖国奉献自己的一份力量而努力学习。——间接、远景