为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学：托尔曼的符号学习理论”，预祝大家考试成功!

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托尔曼的符号学习理论在教师招聘考试中多以客观题的形式考查，尤其是单选题、判断题等，大家对托尔曼的知识重在了解即可。

托尔曼的学习理论基本观点：

(1)学习是有目的的行为，而不是盲目的。

(2)学习是对“符号——完形”的认知(形成认知地图)。

(3)在外部刺激(S)与行为反应(R)之间存在中介变量(O)。主张将行为主义S——R公式改为S—O—R，O代表机体的内部变化。

(4)潜伏学习：托尔曼认为，外在的强化并不是学习产生的必要因素，不强化也会出现学习。

为了使知识点更简洁、明了，特此将知识点整理成表格，便于大家识记。

【例题】托尔曼认为，学习是头脑中形成的( )。

A.图式 B.认知结构 C.认知地图 D.神经痕迹

【答案】C。【解析】本题考查的是认知学习理论中托尔曼的符号学习理论。

选项A，图式是指关于一类事物的有组织的大的知识单元或称为信息模块。

选项B，认知结构是指在学习中，这种有知识经验组成的心理结构的质量，如知识经验的准确性、知识经验间联系的丰富性和组织性等。

选项C，认知地图是指头脑中的地图。

选项D，神经痕迹一般指几分钟甚至几秒钟时限内的神经联系。

题干中，托尔曼认为，学习是对“符号—完形”的认知(形成认知地图)。因此，本题选择C。

【难度系数】★

【知识点】教育心理学-学习理论-一般学习理论-认知学习理论

祝愿大家在以后的考试中都能取得理想的成绩。