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实验教育学属于教育学发展的多样化一节中的其中一个流派。招教考试中主要以单选、多选、判断的方式进行考查。关于此部分知识，需要学员明确识记流派代表人物、著作及其观点。

具体讲，实验教育学包含以下几方面观点：

第一，反对以赫尔巴特为代表的传统的主知主义教育思想，认为传统教育学中的概念和准则是建立在教育家主观思辨和臆想之上的，缺乏科学依据，对检验教育方法的优劣毫无意义。

第二，提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法，通过测量和统计等方法进行研究，努力将教育学建立在自然科学的基础上，使教育理论由传统的纯粹经验和逻辑思辨走向科学化。

第三，重视儿童研究。实验教育学家所进行的教育实验几乎都是围绕儿童而展开的，诸如儿童的兴趣、爱好、情感、记忆、身体发展、智力和智慧类型、性别差异等。同时，他们主张用实验、统计和比较的方法探索儿童发展过程的特点及智力发展水平，用实验数据作为学制、课程和教学方法改革的依据。实验教育学对儿童研究的重视以及取得的研究成果，加之当时所盛行的儿童研究运动，为儿童真正成为教育实践的逻辑起点提供了精确依据，有力地推动了教育科学化进程。

第四，认为教育实验与心理实验的差别在于，心理实验是在实验室进行的，而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行。因之，他们也认为实验教育学不同于儿童心理学。前者对儿童的研究是从教育所面临的问题出发，考察教育与儿童发展的关系;后者往往研究儿童心理的单一机能，并时常与实际生活脱离。

第五，把教育实验分为三个阶段：就某一问题构成假设→根据假设制订实验计划，进行实验→将实验结果应用于实际，以证明其正确性;

例题：

1.【单选】实验教育学反对传统教育，主张以“科学”的方法探讨教育理论，以便提高教育质量。实验教育学发端于( )。

A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国

1.【答案】C。解析：实验教育学是十九世纪末20世纪初出现在德国，其后广泛流传于欧美的一种教育思潮。故C项正确。

2.【多选】实验教育学的研究方法主要由以下几部分组成( )。

A.观察 B.访谈 C.统计 D.实验

2.【答案】ACD。解析：实验教育学家所进行的教育实验几乎都是围绕儿童而展开的，诸如儿童的兴趣、爱好、情感、记忆、身体发展、智力和智慧类型、性别差异等。同时，他们主张用实验、统计和比较的方法探索儿童发展过程的特点及智力发展水平，用实验数据作为学制、课程和教学方法改革的依据。故选ACD。