为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：教育与生活的三人对比”，预祝大家考试成功!

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教师招聘考试中有很多人物的部分观点是相似的，因此就很容易造成混淆。其中教育与生活之间的关系杜威、陶行知和斯宾塞都提到过，而在考试中常常以识记类或理解类的客观题形式出现来考查大家，下面对这部分知识点进行梳理对比，希望通过此次总结，从而帮助大家掌握这部分知识!

下面我们通过题目来巩固一下这部分知识。

【例题】在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的()。

A.社会本位教育目的论 B.外在教育目的论

C.教育准备生活说 D.教育适应生活说

【解析】答案：C。本题考查的是对教育学中重要人物观点的匹配。斯宾塞提出了教育准备生活说，C项正确。

A项：社会本位论强调教育应当从社会发展的需要出发，关注教育的社会价值，主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。代表人物有孔德、赫尔巴特、柏拉图和涂尔干。

B项：杜威率先做出“内在教育目的”与“外在教育目的”的区分，并提出“教育无目的论”，否定外在教育目的，强调教育过程内有的目的，即每一次教育活动的具体目的。

C项：教育准备生活说认为教育要为未来的生活做准备，代表人物是英国著名的教育家斯宾塞，他提出，教育目的是为“完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活，教会他们运用一切能力。

D项：教育适应生活说是杜威提出的，他认为一旦把教育看作是为儿童未来生活做准备，必然需教以成人的经验、责任和权利，而忽视了儿童此时此刻的兴趣与需要，把儿童置于被动地位，主张教育是为了适应当下的生活。

故正确答案为C选项。