为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学考点之德育规律”，预祝大家考试成功!

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德育过程的规律特岗教师招聘考试中的常见考点。首先，从考情角度看，考查题型多样，常见单选、多选、辨析、论述、案例等。考查方式主要是涉及到对概念的深度理解以及运用规律分析常见的教育现象。其次，从学情角度看，学生的学习困难较大，识记拗口，难懂生涩，知识点相似度高，具有易混淆性的特点。最后，从教师讲解的角度看，理论性较强，无法很好的结合的案例进行讲解，另外在讲解过程中具有逻辑性不足，缺乏联系实际等特点。为了更好的理解知识点。特对德育过程的规律进行梳理。

一、知识梳理

(一)德育过程是培养学生的知、情、意、行的过程。

1.知识总结

2.常见案例

道德认知：能够区分勇敢和“英雄主义”;认识到尊老爱幼是中华民族的传统美德。

道德情感：对英雄人物的钦佩、仰慕;对不良行为的厌恶、憎恨等。

道德意志：朋友邀请玩游戏，但是能够坚持等到做业完成以后去玩耍。

道德行为：过马路时遵守交通规则;并且能够搀扶老爷爷老奶奶过马路。

3.常见出题形式

【辨析】德育过程以知为开端，行为终结。

【参考答案】题干表述错误。一般而言，德育过程是以知为开端，行为终结。但是在具体德育过程中，要视学生的具体形况而定，具体问题具体分析，选择从知、情、意、行任何一端作为开端都可以。如：针对学生缺乏道德意志的情况，可以选择从道德意志开始培养，故题干说法错误。

(二)德育过程的其他规律

1.知识点总结

2.常见出题形式

【辨析】德育过程是长期、直线提升的过程。

【参考答案】题干表述错误。德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程。长期性是指不是一蹴而就，而是长期积累、从量变到质变。反复性是指不是直线上升，而是迂回曲折，甚至暂时倒退。针对学生需要进行终身德育;反复抓、抓反复、锲而不舍。故题干表述错误。