为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：关于美育的知识你学会了吗？”，预祝大家考试成功!

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一：知识详析

1.美育的概念

美育，又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

2.美育功能

第一，美育有助于提高人的审美素质。

第二，美育有助于教育自身的完善。

第三，美育有助于人类物质文明和精神文明的和谐发展。

3.美育的任务

第一，树立学生正确的审美观点，提高审美能力。美育的首要任务就是帮助学生树立正确的审美观点，提高学生审美的素养和能力。

第二，培养学生健康的审美情趣，对美的热爱和追求。

第三，发展学生表现美和创造美的能力。

4.美育相关的人物以及贡献

(1)美育一词最早作为专门术语——席勒

“美育”这一术语的出现，是德国启蒙运动时期的著名诗人席勒，他的主要美学著作是《审美教育书简》(1795，简称《美育书简》，在书中首次提出美育一词。康德和席勒，是我国近代教育史上美育思想的师承渊源。

(2)最早将美育引入中国的人物——王国维

清末，王国维将美育引入中国。他认为教育的宗旨“在使人成为完全之人物”。他论述美育的性质和作用说：“美育者一面使人之感情发达，以达完美之域。”

(3)我国最早将美育列入教育方针的人——蔡元培

1912年上半年，蔡元培发表《对于教育方针之意见》。他将美感教育、军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育列入教育方针。这也是首次将美育列入教育方针，提出“以美育代替宗教的口号。”

二：小试牛刀

1.美育是对受教育者( )的教育。

A.审美观点 B.审美素养 C.审美体验 D.审美能力

1.【答案】ABCD。中公教育解析：本题考查美育的概念。美育，又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育的任务有：(1)树立学生正确的审美观点，提高审美能力。美育的首要任务就是帮助学生树立正确的审美观点，提高学生审美的素养和能力。(2)培养学生健康的审美情趣，对美的热爱和追求。(3)发展学生表现美和创造美的能力。形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。

综上可知，本题选择ABCD选项。

2.吴老师在给学生讲述朱熹的《春日》这首诗时，准备了大量相关的图片让学生欣赏。从美育的角度看，吴老师的做法体现了对学生( )的培养。

A.艺术美 B.自然美 C.社会美 D.科学美

2.【答案】B。中公教育解析：本题考查美的形式。学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和教育美育(科学美育)。

选项A，艺术美是艺术家创造的艺术作品的美。艺术美是自然美、社会美和科学美的进一步提炼和升华，是更集中、更典型的美，具有崇高境界的美，是美的高级形态。与题意不符。

选项B，自然美是自然事物与人的审美心理相契合后生发的美感。题干中借助图片使学生得到对自然景观的欣赏，符合题意。

选项C，社会美，是指存在于社会事物、社会生活和社会现象中的美。不符合题意。

选项D，科技美是指随着现代工业革命而产生的一种将美学应用于科学技术和物质文明的新型艺术美。不符合题意。

综上，选项ACD不符合题意，选项B符合题意，故本题答案选B。