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2021山东教师招聘教育学：课程文本表现形式

2021-02-18 17:15:07

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课程文本表现形式在教师招聘考试中是一个重要的考点，主要按照客观题进行考查。该部分知识概念本身比较抽象，因此通过表格和框架的形式对于知识有一定的形象化和系统化。三种表现形式各自的主体、构成的核心，以及各形式间的关系是备考的核心。

一、形象化

课程计划——长长的表格

课程标准——薄薄的册子

教材——厚厚的书

二、系统化

名称	概念	构成	作用	原则	对比
课程计划	整体规划、全面安排	培养目标、学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排	学校教学、活动指导文件	设计原则：整体性、基础性、开放性义务教育阶段课程计划特征：强制性、基础性、普遍性	义务教育的特点：强制性、免费性、普遍性
课程标准	分科展开，学科的指导文件	前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录	1.教材编写、教学、评价和考试命题的依据； 2.衡量各科教学质量的标准	义务教育阶段课程标准的特点：发展性、基础性、普及型	义务教育阶段课程的特点：发展性、基础性、普及性
教材	教师和学生进行教学活动	学生学习的主要材料、教师教学的主要依据	教科书、讲义、提纲、参考书、指导书、视听材料	科学性与思想性统一