为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘考试：心理学发展的主要流派”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

1879年，德国著名心理学家冯特创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究，他的研究取向明显受到当时以实验为研究基础的化学与物理学的影响。冯特试图通过类似化学研究中的元素分析与合成的方法来探究人的心理实质，分析人的心理结构。因此其思想体系被称为构造主义，当然构造主义提出之后也受到了心理学界的普遍反对，由于反对者的主张各不相同，最终演变成百家争鸣的局面。

这部分内容在教师招聘考试中的占比不高，多以单选题的形式考查，通过题干中关键词的提取能够准确选出答案。尽管内容不像教育学的流派考查那么火爆，但却是后期教育心理学知识学习的前提和基础，只有认识了解了心理学发展的各大流派，才能更好地区分各大心理学家不同的观点和在实际教学中如何运用。以下将对心理学发展的主要流派进行简单的介绍和梳理。

(一)构造主义

奠基人：冯特;代表人物：铁钦纳

主张：心理学应该研究人们的意识，即人对直接经验的觉知。经过研究，他们把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，激情是情绪的元素。这些元素通过联想和统觉就构成了所有的复杂的意识经验。心理学的目的就是通过内省而了解在不同刺激情境下各种元素之间的结构。

方法：内省法，也叫作自我报告法。即在精确的实验条件下，准确地观察并描述经验到的心理状态。

(二)机能主义

奠基人：詹姆斯;代表人物：杜威

詹姆斯认为心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。作为美国本土生成的流派，更加注重研究的实用性，杜威是实用主义的创始人，他们认为心理学研究意识的结构无法让人们理解意识是如何帮助人们适应环境的，所以意识的功能才是心理学应该研究的主题。

机能主义的主张推动了美国心理学面向实际生活的发展进程，20世纪以来，美国心理学一直比较重视心理学在教育领域和其他领域的应用，这和机能主义的思潮是分不开的。

(三)格式塔心理学

奠基人：韦特海默;代表人物：苛勒

格式塔心理学又叫完形心理学， 主要研究知觉和意识的组织过程。“格式塔”是德文“gestalt"的译音,其含义是整体或完形。该学派反对构造主义把心理活动分割成一个个独立的元素进行研究，因为人对事物的认识具有整体性。人的知觉经验虽然起源于分离零散的外在刺激，但人所得到的知觉却是有组织的。

(四)行为主义

奠基人：华生

20世纪初，在美国正当构造主义学派与机能主义学派争论不休时出现了另外一个学派——行为主义，从根本上改变了心理学的发展进程。1913 年，美国心理学家华生发表了 一篇题为《一个行为主义者眼中的心理学》的论文，宣告了行为主义的诞生。

行为主义反对研究意识，认为意识带有主观的性质，是看不见、摸不着的，无法对它进行可重复性的、客观的研究，主张科学心理学应当研究可观察的外显的行为，同时也反对内省法，主张采用实验法进行科学的研究。

行为主义能够解决美国当时很多实际的问题，对当时的社会发展起到了很大的作用，具有较大的影响力，因此被称为第一次革命，也叫第一势力。

(五)精神分析学派

奠基人：弗洛伊德

精神分析既是一种治疗方法，也是一套心理理论。弗洛伊德认为人的心理包括意识、前意识和潜意识。潜意识是受环境的限制不能表现出来的想法、记忆和愿望，尤其是性本能，它们长期被压抑无法释放，就会在梦中表现出来。

精神分析学说对于当时心理学领域的影响很大，同时也对于精神治疗有着重要的贡献，因此被称为“第二势力”。

(六)现代认知主义

奠基人：奈瑟;代表人：皮亚杰

美国心理学家奈瑟将当时美国社会的各种研究成果加以总结，写出了《认知心理学》一书，标志着认知心理学成为一个独立的流派。认知心理学派强调意识的能动性和人的主观能动性，主张以信息加工观点为核心。

从行为主义到认知主义，是第二次新的巨大的转变，它重新恢复了意识在心理学中的地位，由外部行为心理学的研究向内在认知过程探索的转化，因此被称为心理学发展的第二次革命。

(七)人本主义

奠基人：马斯洛、罗杰斯

人本主义心理学的不同之处在于把人的本性、潜能、价值、创造力和自我实现提到心理学研究对象的高度，这在人类心理学史上是一个新的突破。人本主义猛烈冲击着美国很有势力的行为主义和精神分析，被称为是现代心理学的第三势力。

人本主义主张以人的需要出发去研究人性，为教育心理学、心理咨询和治疗领域指明了新的路线和方法。

以上就是对于心理学发展的主要流派的介绍，大家在学习的过程可以按照他们发展过程的逻辑顺序去记忆，建议绘制关系图将流派名称-观点-人物进行一一匹配，达到最佳的识记效果。