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2020山东教师招聘考试:《农业的区位选择》教学设计

2020-06-01 18:00:37 教师资格考试官微
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【板书】2.特点

①季节性、周期性。

【引导】这是我们从时间上看,那从空间上看,农业又具有什么特点呢?《晏子使楚》中有句话:桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。同样是桔,为什么在淮南淮北两大地域有如此大的差异呢?这是不是说明桔树适宜分布在淮南地区,进一步说明特定的农业生产适宜分布在特定的地区,这反应出农业生产在空间上具有什么特性?

【学生回答】地域性

【板书】②地域性

【承转过渡】因为农业生产具有地域性,那么在不同地区就进行着不同的农业生产活动,形成不同的农业类型。比如我国的农业生产就形成了西牧、东耕、北麦、南稻的四大农业地域类型,那这些农业类型是如何形成的呢?实际上就是因为不同的农业生产活动选择的农业区位不同,请同学们注意了,我们这里提到了一个新的概念:农业区位,请同学们仔细阅读教材42页第一自然段,并结合图3.1、3.2思考一下什么是农业区们。

【板书】二、农业区位

【讲解】我们可以看到课本上是这样为我们定义的。农业区位具有两层含义,一是指农业生产所选择的地理位置,二是指农业生产与地理环境各因素之间的相互关系。我们怎么来理解这个概念呢?它的第一层含义实质上就是指具体的农业生产活动所分布的位置,比如图3.1中的水稻种植业分布在泰国湄南河平原,图3.2中的畜牧业分布在澳大利亚东南部,这是绝对区位;第二层含义指农业生产与它所处的地理位置的各种因素的关系,图3.1中的水稻种植业分布在泰国涓南河平原,必然会与当地的各种自然条件,社会经济条件产生相互影响。

【板书】1、农业生产分布的地理位置

2、农业生产与地理环境各因素的关系

【引导】相信通过这样分析,同学们就很容易理解了。在教材第42页第一自然段还为我们提到农业的区位选择实质就是对农业土地的合理利用,怎样才能达到合理利用呢?这就需要对各地的区位因素有清晰的认识,下面我们就来分析一下到底有哪些因素影响我们农业的区位选择,请同学们仔细阅读图3.3思考一下影响农业区位选择的因素有哪些?

【板书】三、农业区位因素

【讲解】从图3.3中我们可以看到影响农业区位选择的因素有多种多样,包括气候、地形、土壤、水源、市场、交通、政策、劳动力、技术,请同学们思考一下,这些因素中哪些属于自然区位因素,哪些属于社会区位因素。

【引导】从概念中,我们知道农业生产是利用土地的自然生产力,自然环境会对农业生产产生很强的制约作用。下面我们就来分析一下自然区位因素,首先我们来看气候,请同学们回忆一下,在必修一中我们学过,气候具有三要素,这三个要素是什么呢?

【学生回答】热量、光照、水份

【总结】回答得非常正确,热量、光照、水份是农作物生长的要求,它的多寡及配合是否良好深刻影响着农业生产的地区分布。在活动一中就为我们提到水稻种植业广泛分布于三大季风气候区,而未分布在地中海气候区是气候因素的影响的结果,那到底是如何影响的呢?我们一起来分析一下,从材料中我们可以看出水稻具有什么习性。

【学生回答】喜温喜湿,耐热周期。

【启发思考】那这四种气候区中哪些气候类型符合水稻生长的需要。

【学生回答】三大季风气候区

【总结】对,它们都是雨热同期,而且夏季高温多雨,虽然地中海气候区热量、光照、水份都很充足,但雨热不同期。如果要发展水稻种植业就需要改变水源条件,下面我们就一起分析一下水源条件。

【设疑】刚才我们分析气候时就提到了在气候干燥地区不适宜发展种植业,那为什么位于我国西北内陆的宁夏平原却被称为“塞上江南”成为我国西北重要粮仓呢?请同学们结合中国地图思考一下,是为什么?

【学生回答】可以引水灌溉。

【总结】对,从地图中我们可以发现,宁夏平原有黄河经过,黄河可以为其提供充足灌溉水源,满足种植业对水份的需求,因此,我们可以归纳出:在干旱区发展种植业一定要考虑灌溉水源。课前我们提到水稻分布在南方地区,我想请同学们思考一下是否南方所有地方都适宜发展水稻种植呢?答案当然是否定的。活动二中就为我们提到江西千烟洲地区发展的就是丘上林草丘间溏,缓坡沟谷果粮的立体农业模式,请同学们思考一下是为什么?

【学生回答】受地形限制

【总结】对,江千烟洲属于丘陵地区,在丘陵的坡地进行水稻种植粮食生产时容易发生水土流失,应发展在平坦地区。因此,我们可以总结出在山地、高原适宜发展畜牧业、林业、平原适宜发展种植业。

【引导】在概念中我们知道,农业生产的地点是在土地上,具体一点是在土壤中,那土壤的性质是不是会影响农业生产呢?所以,我们在进行农业区位选择时还需要考虑土壤条件,喜酸作物选择在酸性土壤中,比如茶树就分布在我国东南丘陵,我国东南丘陵的土壤类型是什么?

【学生回答】亚热带红壤

【总结】非常好,红壤是典型的酸性土壤,因此适宜茶树的生长。

【过渡】刚才我们谈到的都是自然区位因素,但影响农业区位选择的又不单单是自然因素,随着商品经济的发展,社会因素越来越重要,下面我们就来分析一下社会因素。

【讲解】市场因素决定农业生产的类型和规模,我们怎么来理解呢?假如在我们涪陵地区就自然因素来说,鲜花、水稻都适宜生长,目前市场上粮食大量积压,市场十分饱和,而对鲜花则是需求旺盛,假如你是农民,你会选择种什么?

【学生回答】鲜花

【总结】对种植鲜花可以迅使实现经济价值。而水稻种植则不能,因此,我们在进行农业区位选择时,一定考虑当地的市场条件,看市场的需求性如何,需要什么,发展什么。

【引导】刚才我们提到的是涪陵市场上需要鲜花,假如这个市场不在涪陵,在成都或重庆,我们是不是还像古代一样用马车拉、用人扛,当然不能,这样运往市场时,鲜花都枯萎了,同样不能实现其价值,因此,我们还需考虑什么?

【学生回答】交通运输

【总结】对,尤其像花卉业、牲畜业,保鲜性较弱的农业生产,在进行区位选择时,一定要有便捷的交通,接近交通主干线。

【引导】大家都还对98年长江特大洪水记忆犹新吧!在这之后,国家提出了一个什么政策。

【学生回答】退耕还林,退耕还草

【总结】退耕还林、退耕还草的一个重要成就就是在以前的坡耕地还原为了林地、草地,农业从种植业变为了林业,这是不是体现了政策也是影响农业区位的一个重要因素。

【引导】农业生产的主体是人,因此,我们在进行农业区位选择时还需要考虑什么因素

【学生回答】劳动力

【总结】尤其是水稻种植等精耕细作的种植业尤其要布局在人口稠密的地方,比种水稻种植业分布的我国南方地区,泰国湄南河平原都是人口稠密的地区。

【引导】但人多并不一定是好事,在第一章中我们就知道我国人口占21%,而土地只占世界7%。用占世界7%的土地养活21%的中国人,我们不得不提到一个人,这就是袁隆平,它的什么最出名?

【学生回答】杂交水稻

【总结】杂交水稻,是不是体现了我国水稻种植技术的进步,这说明技术也是影响农业区位选择的重要因素。

【引导】好了!刚才我们一起分析了影响农业区位选择的主要因素,这是本节内容的重点和难点,希望同学们一定要学会运用这九大因素,为了便于同学们掌握这部分知识,请同学们下来完成活动三的问题。

【课堂小结】我们今天的新课就到这里,在本节课的内容中,农业的区位因素是重点和难点,希望同学们一定要重点掌握,虽然影响农业的区位因素有很多,但这些因素并不是一成不变的,它的发展变化会对农业区位产生哪些影响,这就上我们下节课要学习的内容,农业区们因素的变化及其影响。

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