为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘考试：教育心理学发展概况”，预祝大家考试成功!

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一、考情介绍

在教师招聘考试中，教育心理学的发展概况考察内容简单，涉及的题型以客观题为主，广大考生对于简单但略有混淆的客观题，经过理性判断不难找到正确答案，但在备考时存在以下问题：第一，知识点相对零散，没有总结成系统;第二，出题的侧重考察点也较为灵活，尤其是人物的相关著作以及对应发展阶段的特点。接下来我们总结了教育心理学发展概况常考的知识点方便广大考生备考。

内容：

教育心理学发展总共经历了四个时期：

1.初创时期

时间：20世纪20年代以前

人物及观点：

①国外人物：

1868年-俄国-乌申斯基(俄罗斯教育心理学奠基人)-《人是教育的对象》

1877年-俄国-卡普捷列夫-《教育心理学》(俄国第一部以“教育心理学”命名的著作)

1903年-美国-桑代克(教育心理学之父)-《教育心理学》西方第一本“教育心理学”命名的著作

②国内人物

1908年-中国-房东岳译-《教育实用心理学》(小原又一著)-中国第一本教育心理学著作

2.发展时期

时间：20世纪20年代-50年代末

人物及观点：

①国外人物：

20年代-西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验的相关内容

30年代-学科心理学发展

40年代-弗洛伊德关于儿童个性、社会适应以及生理卫生问题理论发展

50年代-程序教学和教学机器兴起

②国内人物

1924年-中国-廖世承-《教育心理学》(中国第一本教育心理学教科书)

1926年-中国-陆志韦译-《教育心理学概论》(桑代克著)

3.成熟时期

时间：20世纪60年代-70年代

人物及观点：

①国外人物：

60年代-教育心理学研究由行为主义转向认知范畴，布鲁纳课程改革运动以及罗杰斯人本主义思想

70年代-奥苏贝尔的有意义学习以及计算机辅助教学兴起

②国内人物

1962年-中国-心理学会教育心理学专业委员会成立

4.完善时期

时间：20世纪80年代之后

人物及观点：

①国外人物：

维果斯基、皮亚杰-建构主义思想

四大成果：主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究

②国内人物

1980年-中国-潘菽-《教育心理学》

1962年-中国-心理学会教育心理学专业委员会成立

习题一练

1.确立西方教育心理学名称和体系的著作是( )。

A.鲁宾斯坦的《心理学原理》 B.桑代克的《教育心理学》

C.夸美纽斯的《大教学论》 D.廖世成的《教育心理学》

1.【答案】B。解析：本题考查的是教育心理学的创立的核心考点。1903年桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，教育心理学成为一门独立学科的标志。桑代克被称为“教育心理学之父”。C项夸美纽斯是教育学之父，《大教学论》是近代第一部教育心理学著作;廖世成的《教育心理学》是我国第一部以教育心理学命名的著作。A项，鲁宾斯坦是前苏联心理学家，是较早研究马克思著作中的心理学问题的学者，他于1940年出版了《普通心理学原理》一书，研究的是普通心理学。

2.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.社会文化研究

2.【答案】B。解析：布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，总结了教育心理学十几年来的成果，主要表现在四个方面：(1)主动性研究，研究如何使学生主动参与教与学的过程，并对自身的心理活动做更多的控制;(2)反思性研究，研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节;(3)合作性研究，研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人力资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习，如同伴辅导、合作学习、交互式学习等，从而使学生把个人的科学思维与同伴合作相结合;(4)社会文化研究，研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。题干表述属于反思性研究定义，故此题选择B。