为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2020山东教师招聘教育心理学：皮亚杰的三山实验”，预祝大家考试成功!

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皮亚杰，瑞士日内瓦学派创始人，儿童心理学家，发生认知论的开创者，也是我们教招考试人物当中的重中之重。教育学部分，会在“教育与人的发展-影响人身心发展的动因论”这一知识点中考到以他为代表的多因素作用论;在教育心理学中，会在“学生的认知与发展教育”章节中考到他的认知发生认识理论，以及后面“态度与品德的形成过程”中考到他的道德发展阶段论，这两个理论都是常考的知识点，主要都是客观题，即单多判，因此理解后记忆尤为重要。

很多教育家、心理学家的理论都是通过种种实验、研究而提出的，皮亚杰也不例外，今天我们重点讲一下皮亚杰的认知发生理论中的三山实验。

实验目的：

研究孩子的自我中心化情况，探究他们看问题的角度和处理的方式。

实验过程：

把三种高低、形状、颜色各不相同的三座山模式放置在桌面上，使得从桌子的不同侧面看过去，三座山的景象各不相同。首先，让4-7岁的儿童从每个角度都观察一下，目的是使他们看到不同角度观察的三座山之间的空间关系。然后实验者把布娃娃放在桌子周围不同的位置，问被试“娃娃看到了什么?”，让他们从相应的图片当中做出选择。结果发现，8岁以下的儿童，一般不能成功的完成实验要求完成的任务，7岁一下的儿童选的照片并不是布娃娃所面对的景象，而往往使他们自己面对的那座山的照片。也就说明了，这个年龄阶段的儿童通常会站在自己的角度来选择，由此可以推断这些幼儿还不会站在别人的立场上来观察、分析问题。

实验结论：

处在前运算阶段(2-7岁)的儿童有着自我中心的特点，即思考问题时常常站在及的角度去思考，以自我为中心。

那考试的时候会如何考呢?

比如一个5岁的小男孩，在妈妈过生日时送了妈妈一个他自己非常喜欢的动漫玩具，请问这体现了儿童什么的特点或该儿童处在哪个运算阶段?不难看出，这体现了前运算阶段的儿童有着自我中心化得特点。除此之外，有些地区可能会直接问皮亚杰的三山实验表明儿童有着什么样的特点。这个知识点大都以单多判的形式出现，希望通过今天的讲解大家都能记住皮亚杰的三山实验体现了儿童的自我中心化特点。