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2023山东教师招聘考试:《尿的形成和排出》答辩题目及解析

2022-11-24 17:39:30 教师资格考试官微
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一、你刚才试讲的时候设置了许多提问环节,为什么这么设置?

【参考答案】

设置提问环节可以引导学生主动学习新知识,掌握学习方法,养成思考与讨论的习惯,真正地把课堂还给学生。在课堂中通过这种问题串的形式循序渐进地讲解能够帮助学生更好地掌握泌尿系统的组成以及尿的形成和排出的内容,并且充分体现了学生的主体地位,调动了学生学习的积极性。

二、你本节课采用了什么样的教法和学法?为什么?

【参考答案】

针对本节课的内容,为了突破难点,有效地实现知识的巩固,我采用了讲授法、多媒体展示法和小组讨论等方法。通过讲授法可以让学生了解更多他们所不知道的知识,多媒体展示可以吸引学生注意力,激发学习的兴趣,小组讨论可以培养学生的合作探究能力,让学生从“学会”向“会学”转变,真正成为学习的主人。

三、为什么尿的形成是连续的,而尿的排出却是间断的?

【参考答案】

当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。由于血液循环不停地流动,因此尿的形成是连续不断的。

肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,所以尿的排出是间歇的。

四、如果尿液中出现了葡萄糖,一定是肾小管发生病变了吗?

【参考答案】

不一定。肾小管可以吸收原尿中全部的葡萄糖,大部分水及部分无机盐,当肾小管发生病变时,由于不能全部吸收原尿中的葡萄糖,所有尿液中会有葡萄糖。但是当体内胰岛素分泌不足时,会导致血液中血糖浓度上升,进而进入原尿中葡萄糖浓度上升,肾小管无法吸收过量的葡萄糖,所以尿液中也会出现葡萄糖,也就是常说的糖尿病。所以说当尿液中出现葡萄糖时,不一定是由于肾小管发生了病变,也有可能是糖尿病。

五、谈谈你本节课导入如何设计的?优点是什么?

【参考答案】

本节课我先通过提问的方式,让学生回忆肾单位的组成,然后在学生回忆的基础上进行说明:肾脏是尿液形成的器官,肾单位是肾脏的结构和功能单位,继而进行追问:尿液是如何形成的?以此引入本节新课。

通过这样的方式,能够帮助学生建立知识的框架,在学生已知的基础上进行提问,能够激发学生的求知欲,有助于本节课的顺利展开。

 
 
 
 
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