为了大家能够更好的备考2023年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料，今天给大家带来“2023山东教师招聘考试：《宋代经济的发展》答辩题目及解析”，预祝大家考试成功!

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一、本课由农业的发展、手工业的兴盛和商业贸易的繁荣三个子目构成，说一下这三个子目之间的关系。

【参考答案】

三部分内容之间联系密切，农业和手工业的发展推动商业繁荣局面的出现，两宋时期南方经济的全面发展直接推动了南宋时期经济重心南移的完成。所以，本课重点要解决的问题是为什么两宋时期经济的发展和变化，最终促成了中国古代经济重心的南移。

二、隋唐科举制明确规定，商人及其子弟不得参加科举考试。宋朝的科举放宽尺度，允许商人中有“奇才异行者”应举，这说明什么?

【参考答案】

隋唐科举制的规定，表明官府对商人采取政治上歧视的政策，反映了官府对商业活动的压制。宋朝放宽对商人参加科举考试的限制，表明官府在一定程度上改变了政治上歧视商人的政策，反映出商业活动的发展在经济生活中占有重要地位，商人的社会地位有所提高。

三、为什么要发明纸币?纸币有哪些优点?今天的货币又有了什么新发展?

【参考答案】

随着宋代商业活动发展，金属货币沉重不便携带，因此人们发明了便于携带的纸币。纸币比金属货币携带方便，可以在较大范围内使用，有利于商品的流通。今天的纸币由国家统一发行，具有更高的信用度，使用区域更为广泛，印刷更为精美，有防伪技术，不易仿造;同时纸币的发行、管理也更加科学。

四、简述图示教学法的优点有哪些?

【参考答案】

直观性：能较直观地体现出史实的纵横关系，使学生能够联系的眼光看待历史。

形象性：能够较为生动再现历史发展过程，使学生更好的理解历史进程。

概括性：能够使知识更简洁明了的展示出来，帮助学生记忆。

系统性：由于把知识图表化从而系统化，使学生形成知识网络和历史框架。

五、怎样在课堂上引起学生对课程的兴趣?

【参考答案】

1.采用创设情境营造历史氛围，历史课重视用当时的眼光认识当时的历史，创设情境能够将学生带回历史发生的时空，帮助学生理解历史，提高时空观念的核心素养。

2.通过质疑激发学生的学习兴趣，现代心理学家认为，疑是思维的火花，思维是从发现问题开始的，以解决问题告终。教师的课堂提问，应该抓住关键性的内容，突出问题实质。

3.借助先进的多媒体技术，优化教学方法，激发学生的学习兴趣。多媒体计算机具有储存大量教学信息的能力，可储存大量的阅读材料，多媒体计算机储存的教学信息具有生动、形象、直观、感染力强等特点，符合学生的认知特点。