一、请问你是如何突破本节课的重点?

【参考答案】

本节课我设置的重点是完全变态和不完全变态发育的过程。首先，观看家蚕生殖发育图片，了解家蚕发育阶段和各阶段的形态特点，而后学生尝试总结完全变态发育的概念，最后由教师指出不足之处，完善完全变态发育的概念，从而突破重点。

二、你是如何达成本节课的教学目标?

【参考答案】

根据我对本节课教材和学情的分析，首先以多媒体展示变态发育的概念和过程的示意图，引导学生找出两类不同的变态发育的异同点，总结各自概念，理解完全变态和不完全变态过程。然后，通过教师的讲解家蚕的生命史及其对人类的贡献，通过“丝绸之路”增强学生民族自豪感。

三、完全变态发育昆虫的幼虫需要蜕皮吗?

【参考答案】

完全变态昆虫的幼虫也需要蜕皮才能进入蛹期，不同昆虫的幼虫蜕皮的次数也不完全相同。像蝇蛆只蜕皮2次，蚊子蜕皮3次。

四、你刚刚运用了复习导入，请问你的设计意图是什么?

【参考答案】

通过回顾上节课学习的植物的生殖方式，进一步加深对于无性生殖和有性生殖的概念，并且通过生殖的方式也能顺利引入新课，从而形成完整的知识脉络。

五、完全变态发育的昆虫一定是由受精卵发育而来的吗?

【参考答案】

在完全变态发育过程中，不一定所有都是受精卵，譬如蜜蜂，蜂王产下的卵，分受精和未受精的，未受精的也可以变态发育成雄蜂。