为了大家能够更好的更好的备考2023年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料，今天给大家带来“2023山东教师招聘考试：社会心理与行为的重要习题”，预祝大家考试成功!

众所周知，在各地市的教招考试中每年都会有关于社会心理与行为的习题。那么今天给大家带来在一些历年考题，希望会对大家的备考有所帮助!

1.【多选题】刘老师初次见到小强，特别像小时候的自己，听话懂事，以后工作中常常将自己的想法代替小强的想法，刘老师的表现体现了哪些心理效应( )。

A.近因效应 B.首因效应 C.刻板效应 D.投射效应

1.【答案】BD。解析：本题考查印象形成效应。

A选项，近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为最近效应。最近的印象对人的评价起着重要的作用。

B选项，首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也称最初效应。

C选项，刻板效应是指对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。

D选项，投射效应是指以己度人，认为个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象。

题干中，教师初次见到小强，就对他建立了首因印象。之后该名教师常常用自己的想法代替小强的想法，以己度人是投射效应。故本题选择B、D选项。

2.【单选题】在班级中，学生之间相互知觉、相互认识，相互亲和，形成一定的情感联系，这是( )。

A.合群 B.人际吸引 C.人际交往 D.交际

2.【答案】B。解析：本题考查班级管理中人际关系相关知识。

选项A，合群主要指的是与他人在一起、接近他人的倾向，这种倾向“天性”，它并不涉及是否喜欢他人的感情，不涉及对他人的评价。

选项B，人际吸引是人与人之间在感情方面相互喜欢和亲和的现象。在社会交往中，人们不仅相互知觉、相互认识，而且也形成一定的情感联系。这种情感联系集中表现在人际吸引上。人际吸引是在合群需要的基础上发展起来的。

选项C，人际交往是指人们在社会生活中交流信息、沟通感情、相互作用和相互知觉的过程，它表现为人与人之间的心理距离，反映着人们寻求满足需要的心理状态。

选项D，交际是日常生活中人使用符号和言语的能力，这种能力把人类与动物区分开来。交际是所有人类活动的基础。

综上，A、C、D 三项均不符合题意，故正确选项为B。

3.【单选题】班主任对某个或某些学生所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为( )。

A.首因效应 B.晕轮效应 C.推理定势 D.态度定势

3.【答案】A。解析：本题考查的是对首因效应的理解。

选项A，首因效应是指在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，也叫做最初效应。

选项B，晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。

选项C，推理定势属于特殊的认定过程，在实践中，有的班主任没有调查研究学生的实际情况，仅凭一般的经验，少量而不很可靠的信息和一些表面特点加以逻辑推理，造成判断错误。

选项D，态度定势是指个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性，这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预期与评价，进而影响人是否接受有关的信息和接受的量。

题干中通过关键词“最初的信息因素”，可判断为首因效应，因此选择A选项。

4.【单选题】小芳在期末考试中失利，但她没有气馁，在老师的帮助下分析了失败的原因，并制定新的努力方向，小芳这种对待挫折的方式属于( )。

A.升华 B.宣泄 C.补偿 D.认知重组

4.【答案】D。解析：本题考查自我防御机制。挫折是指个体从事有目的的活动时，由于遇到障碍或干扰，个体需要得不到满足而产生的一种消极的情绪状态。挫折的适应可分为消极适应和积极适应两种类型。常见的积极适应的方式有理智的压抑、升华、补偿、幽默、合理宣泄、认知重组等等。

A项，升华是指个体以积极的心态看待挫折，将挫折转化为一种激励的力量。

B项，宣泄是指通过创设一种情境，使受挫者能自由抒发受压抑的情绪。

C项，补偿是指个体所追求的目标、理想受挫，或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时，用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补，从而减轻心理上的不适感。

D项，认知重组指对挫折情境的重新认识与评价。题干中小芳分析了考试失败的原因，并确定了新的努力方向，减轻了挫折感，这种对待挫折的方式属于认知重组。题干中描述小芳考试失利但她并没有气馁，反而将挫折看作是自己前进的动力，这符合认知重组的概念，故本题答案选D。

5.【单选题】在参与某种群众性运动时，手持标牌表明你赞同这一运动主题;在观看运动会时，观众席打着“友谊第一，比赛第二”的牌子，表明你认同这一运动主张，这是社会态度的( )功能。

A.认识功能 B.自我防御功能 C.价值表现功能 D.理解功能

5.【答案】C。解析：题干考查的社会态度的功能。主要有：适应功能、自我防御功能、价值表现功能、认识或理解功能。

选项A，认识功能，一种态度能给人提供构建事实的参照框架，因此它能引起意义感。

选项B，自我防御功能，态度作为一种自卫机制，能让人在受到贬抑时用来保护自己。

选项C，价值表现功能，在很多情况下，态度常表示一个人的主要价值观和自我概念。

选项D，认识或理解功能，一种态度能给人提供构建事实的参照框架，因此它能引起意义感。

题干中，手持标牌表明你赞同这一运动主题;在观看运动会时，观众席打着“友谊第一，比赛第二”的牌子，表明你认同这一运动主张，通过这一形式表示一个人的主要价值观和自我概念。故本题选C。

以上就是有关社会心理与行为的历年考题，希望老师的总结会对大家有所帮助，祝大家早日成师。