一、情况怎么样?

大化瑶族自治县2022年第三次面向社会自主公开招聘教师公告设立175个岗位，共招聘231人。其中，230人为实名编制，只有1人为控制数;92个岗位(110人)学历要求专科以上即可，覆盖部分初中、小学、幼儿的岗位。用编制佳，学历要求放宽。可所谓，吸引度满分!

下面，我们从一个表格中来了解一下不同学段的招聘需求。

岗位需求量：初中>高中>小学>幼儿园>中职。

从整体而言，本次招聘的需求量不在集中于小学、幼儿园;相反，初中、高中学段的需求量更大，中职占比最少。而在职业资格证书的要求中，以小学的岗位为例，具有小学及以上对应学科的教师资格证书即符合要求。这就意味着，拥有高学段教师资格证书的同学可以报考低学段的岗位，所以小学岗位的“内卷”程度由此可见。

二、报名怎么搞?

报岗位原则：基础强，闭眼选;基础弱，认真选!

1.看学历学位：就高不就低(岗位好、机会大)

2.看招录人数：就多不就少(机会大)

3.看工作地点：就好不就坏(离家近or发展好)

4.看工作单位：就冷不就热(条件苦、机会大)

无论怎么选，考虑自身需求!适合自己的就是好岗位!

三、考试难不难?

(一)唠唠笔试

笔试内容围绕《教育学与教学法基础知识》与《教育心理学与德育工作基础知识》，所涉及的知识体系庞大，包括教育观点、心理学名词概念、教育法律法规的相关规定等等。若缺乏明确的学习计划和方案，容易出现丧失学习兴趣，知识理解表面，无法进行知识的有效串联的情况，导致事倍功半，实际考试落于下风。

而题型设计较为全面，大多涉及单选、多选、判断，甚至是主观题简答题、案例分析题的考查。这主要测查学生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。这就要求考生在备考过程中要注重知识的积累，重视自身分析材料、筛选信息的能力的训练。而若以狂背知识、题海战术进行学习，则容易进入“背的越多得分越高”从而死记硬背，“做题越多得分越高”进而背诵题目答案的学习误区。

(二)唠唠面试

结构化面试是根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。简而言之，就是回答规定性问题。

从历年考题中不难发现，教师招聘结构化考核过程中涉及大量的教育教学专业知识，这些知识的储备直接决定了我们是否能够答出题目或者把自己的答案专业化、系统化。所以笔试的准备情况也会直接影响面试的表现。注重笔试备考，双向并重，会更好!

四、备考怎么办?

还有两周备考的时间，可以参考一下的时间规划，短线突击哟!

1.清晰定位，梳理考建立框架(1天)

通过书籍完成整体的思维导图整理，初步建立知识框架，明确重难点。

2.夯实基础，边学边练抓重点(5天)

集中学习基础知识，学思行相结合，分模块逐一突破。

3.题海巩固，集中刷题补缺漏(7天)

(1)章节模块。重在把每一题知识点搞懂，避免重量轻质。

(2)套卷冲刺。固定时间，进行模考，提前适应考试感觉。

明确当前教招招聘考试的严峻形式，注重个人优劣势分析，找到适合的学习方式、制定合理的学习计划，先人一步，立于不败之地!