导航

2021山东教师招聘教育学:先秦大家之儒家

2021-04-17 15:43:45 教师资格考试官微
更多资料辅导请点击

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学:先秦大家之儒家”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

一、考情分析

先秦时期儒家对教育有独特见解的人物众多,是各大教师招聘考试的热点,在教师招聘考试当中,这些人物的主要观点主要以客观题的题型——单选题和多选题进行备考。主要考查学生对班杜拉理论的理解与掌握,因此需要学生多多了解,灵活运用。

二、知识详解

1.孔子

孔子的称号万世师表,至圣先师 ,意为教师中永远的模范,可见孔子的伟大。孔子如此伟大,教出孔子这么伟大的学生的老师又是谁?孔子师傅无从考证,但有史籍记载 孔子多次问师老子,孔子爱拜师,故有,三人行,必有我师焉,时常请教老子。请教老子的问题,有学术、有生活、有闲谈、也有尬聊。孔子的卓绝思想主要记录于《论语》中。下面我们就来看看他的主要思想。

①教育思想:主张有教无类

②教学纲领:博学于文,约之以礼

③教学态度:学而不厌、诲人不倦

④教育目的:学而优则仕

⑤教学基本科目:诗、书、礼、乐、易、春秋

⑥教学方法:因材施教、启发诱导;不耻下问、身体力行;学思结合、温故知新。

2.孟子

孟子号称亚圣,是孔子孙子子思的学生,故称思梦学派。下面我们就来看看他的主要思想。

①人格培养:大丈夫。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”。

②教育目的:明人伦。所谓的明人伦,实际上明确五种人际关系,(出自于《孟子·滕文公上》)分别是子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。这个构成了孟子的教育目的,后世还有朱熹也和孟子一样,强调教育目的是通过学事穷理中通过明人伦的关系。

③徒弟:乐正克,著有《学记》。

3.荀子

荀子被称为后圣,著作有《劝学》、《荀子》。荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人,同屈原一起被称为“辞赋之祖”。下面我们就来看看他的主要思想。

①教育目的:大儒,即文化渊博的人。

②教学过程:闻-见-知-行:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

③性恶论:人之性恶,其善者伪也;化性起伪。

④教学原则:循序渐进。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

⑤重视教师:天地君亲师:“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。荀子十分重视教师的地位和作用,认为“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师吾安知礼之为是也。”

⑥荀子认为教师的作用是与国家的命运相连的,认为“国将兴,并将贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。国将衰,必贱师而轻傅;贱师而轻傅,则人有快,人有快则法度坏。”

 
 
 
 
Copyright©1999-2019 北京中公教育科技有限公司
.All Rights Reserved
 
点击右上角

微信好友

朋友圈