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一、学前教育

德国学前教育起步较早。1819年，瓦德蔡克在柏林设立了最早的托儿所。1837年，福禄培尔设立了学前教育机构，到1840年，他把它正式命名为幼儿园，它标志着世界上第一所幼儿园的诞生。当时，福禄培尔大力推广幼儿园，再加上一些资产阶级民主人士的支持，德国各地纷纷建立起幼儿园。

二、初等教育

17世纪初，德国开始把初等教育由新教教会管理改为国家管理，实施强迫教育。早在16世纪中期，德意志各国就先后颁布了有关国家办学和普及义务教育的法令。1763年，腓特烈二世颁布的法令被视为普鲁士学校的一个总法令，以一个很重要很著名的学校教育法令而载入史册。18世纪后期，巴西多创办“泛爱学校”是一种新式学校。巴西多受卢梭教育思想的影响，泛爱学校中采用“适应自然”的教学方式，入学儿童一律穿着简单活泼的服装。教学中注重直观，教学内容也十分广泛，许多科目达到初等以上水平。德国特拉普创办了《泛爱教育杂志》，是德国最早的教育刊物。18世纪初等学校的教学内容是“4R”，即读、写、算和宗教。

19世纪初期，德国的初等教育呈现出兴旺发达的景象。许多公国进一步颁布《初等义务教育法》，小学校增加很多。在学科内容上，减少了宗教神学课，增设了实用知识学科，如数学、博物学、自然、几何、地理等学科。

三、师范学校

19世纪初，为了提高小学师资的质量，改进和提高培训工作，师范教育得到很大发展。1809年，首创培养教师的机构——柏林师范学校。19世纪二三十年代，德国的师范教育受裴斯泰洛齐的影响办学质量有了较大的提高;这时德国师范学校对学生进行多方面的培养，学习科目有：德语、文学、历史、数学、地理、教育科学等等，并且采用了一些积极的教学方法。师范教育的发展，为德国初等学校提供了高质量的小学教师，从而促进了教学质量的提高。

四、中等教育

1537年，斯图谟创办的文科中学是17～18世纪德国中学的主要类型。文科中学相当于英国的文法学校和公学，它的教学内容十分重视古典。文科中学是只有贵族子弟才能上的学校，并且只有文科中学的学生才有权升入大学和进入政府当官。骑士学院是德国一种特殊类型的中等学校，不同于其他欧美国家。它专为贵族开办，主要任务是把贵族子弟训练成能担任文武官职和从事外交事务的人员，巩固统治。这类学校，主的学习科目是现代汉语和自然科学，另外还有法律、军事、工艺、建筑、机械等学科，并且重视骑士技艺。

五、高等教育

德国于1694年建立的哈勒大学，是第一所新式大学。具有现代理念的大学首先在德国出现的重要原因是：国家影响的加强，实科教育风气的增长，特别是科学发现和发明的涌现，培根、笛卡尔等人新思想的传播等。

【练习题】

1.世界上第一所幼儿园是( )设立的?

A.瓦德蔡克 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.裴斯泰洛齐

1.【答案】C。解析：1837年，福禄培尔设立了学前教育机构，到1840年，他把它正式命名为幼儿园，它标志着世界上第一所幼儿园的诞生。

2.首创培养教师的机构是( )

A.新教教会 B.柏林师范学校 C.骑士学院 D.哈勒大学

2.【答案】B。解析：19世纪初，为了提高小学师资的质量，改进和提高培训工作，师范教育得到很大发展。1809年，首创培养教师的机构——柏林师范学校。

3.第一所新式大学是( )

A.新教教会 B.柏林师范学校 C.骑士学院 D.哈勒大学

3.【答案】D。解析：德国于1694年建立的哈勒大学，是第一所新式大学。具有现代理念的大学首先在德国出现。