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教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准与手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。

教学评价的种类按照维度分主要有以下三种：

(一)根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价

1.诊断性评价

诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。其目的是设计出可以满足不同起点水平和不同学习风格的学生所需的教学方案，使效率最大化。如，高中入学前，化学老师进行化学测验了解学生。一般诊断性评价是发生在教学前的，因此也叫教学前评价或前置评价，为了对学生的知识和技能、智力和体力，以及情感等状况进行“摸底”。

诊断性评价的功能：①检查学生的学习准备程度;②决定对学生的适当安置;③辨别造成学生学习困难的原因。

2.形成性评价

形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。这种评价一般是发生在教学中，为使活动效果更好而不断进行的评价，因此进行的比较频繁，如一个章节或一个单元后的小测验。

形成性评价的功能：①改进学生的学习;②为学生的学习定步;③强化学生的学习;④给教师提供反馈。

3.总结性评价

总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价，一般是在教学活动结束后为把握活动最终效果而进行的评价。如学期末或学年末各门学科的考核、考试，目的是验明学生的学业是否达到了各科教学目标的要求。

总结性评价的功能：①评定学生的学习成绩;②证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度;③确定学生在后继教学活动中的学习起点;④预言学生在后继教学活动中成功的可能性;⑤为制订新的教学目标提供依据。

(二)根据运用的标准不同，可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价

1.相对性评价

相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。如教师招聘考试、公务员考试、事业单位考试等。

因为相对性评价是根据学生在班级中的相对位置和名次来确定成绩的，故其具有甄选性强的特点，可以作为选拔人才、分类排队的依据。缺点是不能明确表示学生的真正水平，不能表明他在学业上是否达到了特定的标准，对于个人的努力状况和进步的程度也不够重视。

2.绝对性评价

绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到教学目标的要求，而不以评定学生之间的差异为目的。如毕业考试、驾照考试等。

绝对性评价可以衡量学生的实际水平，了解学生对知识、技能的掌握情况，它关心的是学生掌握了什么能做什么或没掌握什么，不能做什么，它的缺点是不适用于甄选人才。

3.个体差异内评价

这种评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。如个人的成长档案、文理科成绩比较等。

(三)按评价的方法的不同，可将教学评价分为定性评价与定量评价

1.定性评价

定性评价是对评价资料作质的分析，分析的结果有两种：一种是描述性材料，数量化水平较低甚至毫无数量概念;另一种是与定量分析相结合而产生的，包含数量化但以描述性为主的材料。如期末考试的评语等。

2.定量评价

定量评价是对评价材料做量的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。如考试的成绩数据等。

【考题再现】

【单选题】如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是( )。

A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.目的性评价

【答案】A。解析：本题考查的是教学评价的种类。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。这种评价一般是发生在教学中，为使活动效果更好而不断进行的评价。题干中，教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，帮助改进教学以及促进教师专业发展，这种评价属于形成性评价。因此选项A符合题意。

选项B，诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。其目的是设计出可以满足不同起点水平和不同学习风格的学生所需的教学方案，使效率最大化。

选项C，总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价，一般是在教学活动结束后为把握活动最终效果而进行的评价。

选项D，为干扰选项，故排除。

综上所述，BCD三项均与题意不符，故本题选择A选项。