假如教招不统考了弊端有哪些？对我们的要求是高还是低-山东教师招聘考试信息网

假如教招不统考了弊端有哪些？对我们的要求是高还是低

2020-02-08 11:02:59

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如果教招不统考意味着什么?我是说如果…(二)

马克思主义哲学的辩证思维告诉我们，万事万物皆有两面性……Emmmmmm，是的，昨天我就是这句话开头的，啊哈，但是我昨天讲的是利好方向啊，马克思爷爷说事物两面性，那今天，小可爱我就要来简要分析一下不统考的弊端了啊!(小可爱不接受否认，因为，我是中公教育最靓的仔!)

1、考试机会增加;备考人群，包容性更大==>针对某个单独考试来说，参考人数必然增加，竞争压力更大：

首先我们要理清楚一个逻辑，如下

据往年统考招聘A人，不论参考多少，必然录取A人，也就是说，对于参加统考后招考的考生来说，统考在现实意义上，已经帮你干掉了A人;

那么，如果教师招聘今年不统考，那意味着，你的竞争对手，无形中增加了A人;

那你知道A人有多少人么?

2018年全年，山东省共招聘教师34032人，其中统考招考18319人，非统考单招15713人。OMG，原来A人竟然有18319人!太不正经了!

OMG!买它!……不好意思，串台了，，，，，，

有些小可爱说，你这个数据考量不对，虽然他这么多人，但是他们又不是都考我要考的岗位!

宝贝，你说的对!

但是我也有问题!

全省分析是这个逻辑，针对某个地市，他就不是这个逻辑了么?单独地市招聘，第一个考试没考上(我是说万一……)，你就不考第二个了，你就不考临近地市的了?教师招聘公告那么多，大家都只参加某一个啊?考上临近县区，他不香么?

何况，你晓得2019年下半年11月山东省全省教师资格参考人数达59万人，折合自然通过率30%，能够取得教师资格证的人数将有17.7万人，你晓得，如果统考，这些人，他们据往年，基本是没资格参加本年度教师招聘考试的，然而，今年，他们有了!惊不惊喜，意不意外……[吃瓜]

总结：鉴于领导嫌弃我灵魂拷问我的小可爱们，所以，我的总结如下：考试机会的增多，是对所有考生入职岗位选择性的扩容;招考时间延后，是招考部门对备考人群的扩大性选择;以上两点，势必会导致单独招考/单独岗位的参考人数增加，竞争压力增大。

2、考试复习时间长，注意，我是指针对从现在开始把握复习时间的小可爱!==>公告未来之前，复习开始的时间，昭示你是否进面的结局。

从整体招考节奏上来说，不可否认，整体备考时间拉长;

但是，你永远不知道……

铺天盖地的没复习完的复习好几遍也记不住的……刚开始备考，是否就这么悲催的遇上了，日思夜盼却突如其来的招考公告，，，KO!

如果你只看第一句，不看注意，我只能总结如下：

总结：提前备考，万事无忧!否则，真正考试来临的那一天，你和你的对手，根本不是一个量级的，现实就是这么残酷!因为，机会只给早有准备的人!

3、考情不稳定，公基、教基、学科、教育写作(我不骗你，就有考这个的)，考情一旦变化，此前复习，都是为他人做嫁衣。

要知道，如果参加统考，那么考试内容一般是只要公基+教基的，但是不统考呢?那就不一定了。。。

再加上学习会有很多干扰因素：春困秋乏夏打盹、谈个恋爱吵个架啊、逗逗宝宝做做家务啊、心情郁闷逛个街啊、复习瓶颈学不下去啊、公告不出内心焦躁啊……

你以为打败这些你就赢了?多大了还这么天真?

考情变化、公告发布……实时考试咨询你都能第一时间知晓嘛?2019年东营、滨州、潍坊……该考教基的考学科、该考学科的考公基、教育写作、教育时政……