为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：心理学知识点联系汇总”，预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中，心理学中很多知识点之间存在一定的联系和区别，主要以多选和简答进行考察，这里为大家总结一些常考的知识点。

一、感觉与知觉的联系和区别

感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体属性的反映。

联系：

它们都是客观事物直接作用于感官而产生的。感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入和发展。对某个事物感觉的个别属性越丰富、越精确，对该事物的知觉也就越完整、越正确。

区别：

感觉和知觉虽有密切联系，但又有两个本质不同的概念。感觉和知觉是两种不同的心理过程。

1.感觉是与感官的生理活动过程以及客观刺激的物理特性有密切关系，相同的刺激会产生相同的感觉。而知觉的产生是在感觉的基础上对物体的各种属性加以综合和解释的心理活动过程，有人的主观因素的参与。

2.由感觉到知觉，其间要经历一个主观选择的过程，即个体依赖于自身已有的知识经验，有选择的对感觉加工的各种属性进行整合，形成对事物的一个整体印象。个体整合感觉的信息的过程受其当时的兴趣、需要、动机和情绪的影响。

3.从生理机制来看，感觉是单一分析器活动的结果，而知觉是多种分析器协同活动的结果，知觉并不是感觉信息的简单相加。

二、再造想象与创造想象的联系与区别

联系：

1.再造想象和创造想象均属于有意想象，都是有预定目的的，自觉产生的。

2.再造想象和创造想象均具有一定的新颖程度和创造水平。

3.再造想象和创造想象的产生条件之一是个体必须具备丰富的表象储备。

区别：

1.再造想象是根据词语的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是根据创造的目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。

2.再造想象有一定程度的创造，但其创造水平较低。创造想象比再造想象更复杂、更困难，其创造水平更高。

3.再造想象的条件：必须具备丰富的表象储备、为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动、形象、正确理解词语与实物标志的意义。

4.创造想象的条件：强烈的创造愿望、丰富的表象储备、积累必要的知识经验、原型启发、积极的思维活动、灵感的作用。

三、情绪与情感的联系与区别

情绪是指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。

情感指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。

联系：

1.情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生是与人的社会性需要有关。

2.情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感是人类特有的心理现象。

3.情绪产生早(个体生命开始，饥饿哭闹)，情感产生晚(社会生产实践中产生)。

4.情绪具有情境性和动摇性，情感具有稳定性和深刻性。

5.情绪具有外显性和冲动性，情感具有内隐性和持久性。

区别：

情绪与情感两者密切联系，相互依存、相互转化。

1.情感离不开情绪，稳定的情感是在情绪的基础上形成的，通过情绪反应得以表达。

2.情绪离不开情感，情感的深度决定情绪的表现强度，情感的性质决定了在一定情境下情绪表现的形式。

四、性格和气质的联系和区别

联系：

1.气质对性格的影响：气质影响到一个人对事物的态度和行为方式，使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式;气质影响性格的形成和发展，以及形成的速度。

2.性格对气质的影响：性格可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它服从于生活实践的要求。

区别：

1.气质受生理影响大，性格受社会影响大;

2.气质的稳定性强，性格的可塑性强;

3.气质特征表现早，性格特征表现较晚;

4.气质无好坏，性格有优劣。