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2022山东教师招聘:心理学的那些效应_登门槛效应

2022-02-02 19:14:24 教师资格考试官微
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在教师招聘考试中,心理学会涉及到很多关于效应的考查,常见的为例子反选类型。除了讲义中的一些效应,考察中也会出现比较陌生的效应。因此,同学们也需要不断积累各种常见效应,以便于我们在考试中能够灵活应对。

一、实验基础

社会心理学家弗里德曼和弗雷泽在1966年做了一个实验,实验分为两步。首先,是先到各家各户向家庭主妇被试者提出一个小小的要求,就是请她们支持“安全委员会”的工作,在一份呼吁安全驾驶的请愿书上签名。第二步在两周之后,重新找到之前的那些主妇,问她们能否在她们的前院树立一块不那么美观的大告示牌,上面写着“谨慎驾驶”。结果表明,原先那些在请愿书上签过名的大部分(55%以上)都同意树立告示牌,而没有签过名的情况一样的主妇则只有不足17%的人接受了这一要求。

二、理论概述

基于此,后来还有很多实验都证明了“登门槛效应”的存在。所谓的“登门槛效应”也叫作得寸进尺效应,说的是如果个体先接受了一个比较小的要求之后,为了保持形象一致,他们更有可能会接受一个更重大、更不合意的要求。就好比登门槛,只要你登进了门槛,就有可能进入室内。

三、实际案例

在日常的生活中,也不乏“登门槛效应”的存在。当顾客在选购服装的时候,精明的销售员为了打消顾客的顾虑,会邀请顾客“试一试”,当顾客接受这一建议穿在了身上之后,销售员再对其称赞一番并且周到的服务,那么,当他劝顾客买下它时,很多顾客都难以拒绝。这就是因为顾客已经在“试一试”的时候,登进了门槛。

有的人在借钱时就使用了该原理。比如,某人先向朋友提出借小数目的钱,如果顺利,下次再逐步增加借钱的金额,最后他的借款金额,可能会超出其朋友原本能够借出的钱。

四、缘由解释

为什么会有这样的一种现象呢?心理学家认为,首先“登门槛效应”是一步一步的提出要求,由小要求逐步到大要求,人们在这种过程中已经适应了,意识不到目前提出的要求已经超出自己原本的预期了。其次,人们总是希望在大家面前保持一种比较一致的形象,而不是“前后不一”“喜怒无常”的人。因此,在接受了一个要求之后,如果再拒绝他的要求就会变得比较困难了。

 
 
 
 
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