为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘试讲备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：《色彩静物画》教学设计”，预祝大家考试成功!

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一、教学目标

知识与技能：初步掌握一至两种用色彩表现静物的方法。

过程与方法：通过欣赏名作和技法的学习，掌握运用色彩表现静物的方法。

情感、态度和价值观：养成善于观察的习惯，学习用审美的眼睛去感受生活中无处不在的美。

二、教学重难点

重点：学习一至两种用色彩表现静物的方法。

难点：绘画有创意性的色彩静物画，增强对生活的热爱。

三、教学过程

环节一：激趣导入

多媒体展示真实的鸡冠花图片和油画作品《鸡冠花》：提出问题：照片中和真实的鸡冠花有什么不同?学生回答：照片中的花看起来颜色更加鲜艳，红绿色的对比更加强烈，而且还加入了环境色，颜色看起来更加的丰富，背景色的处理使得植物更具有生命力，引入课题《色彩静物画》。

环节二：描述分析

展示《金鱼》作品，提出问题：作品中有什么特点呢?学生欣赏并思考回答问题：作品中的色彩充满了强烈的对比，没有众多的蔬果、器皿和衬布，各色花草围绕着游动的小鱼、生机勃勃、桌面的重色不但使主体物突出，也使画面达到了整体的协调。

出示《静物》作品，以小组的形式思考问题：从画面的明度对比、用线等方面来分析画面有什么特点?学生对比观察并分析：作品中，墙壁和衬布以柔美的灰调子衬托梨子的鲜艳，梨子周围有较粗的轮廓线，下方有浓重的阴影，突出了梨子鲜明的色彩，亮度很高的白色瓷器使画面产生很强的节奏感。

多媒体展示静物画的几种画法：改画法、写生法、创意法。教师对每一种方法进行简单的讲解。学生仔细观察，在了解了每种方法后，为动手实践环节选择合适的方式提供帮助。

环节三：示范讲解

教师讲解并演示：

1.起稿、构图。以教材中一组静物为例摆放实物，起稿的时候用淡铅笔，并且要找准蔬果的大小和比例关系，确定衬布的位置。

2.用大笔铺好大块色彩关系。强调画色彩静物注重大色块关系，注意色彩的明暗等。

3.精细刻画。小的细节要小心处理，不能画的笨拙，失去物体的质感。

环节四：实践展评

1.布置活动练习：认真观察组内静物，完成一幅色彩静物画。教师巡视辅导，辅导要点：色彩的对比和细节的描绘。

2.组织学生展示作品，小结评价。学生从内容、色彩等方面进行评价，教师从创意性方面进行评价。

环节五：小结作业

总结重点知识，并升华情感，引导学生热爱生活。

作业：将作品装裱参加校园艺术节展览。

四、板书设计