为了帮助考试积极备战2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特别整理了2022年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2022年山东教师招聘考试每日一练答案（6.13）。查看更多6月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2022山东教师招聘考试每日一练汇总（6月份）

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：本题考查教育的本质属性。教育质的规定性在于教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。其内涵体现为：(1)教育是培养人的社会实践;(2)教育是有意识地培养人的社会实践;(3)培养人是在教与学的对立统一中实现的;(4)教育是有意识地培养人的特殊社会实践。C选项正确。ABD三项均不符合教育质的规定性。故本题正确答案选C。

2.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是教育的本质属性与定义。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

A选项，家长批评孩子属于家庭教育，是一种教育现象。

B选项，感受美好的自然环境是在进行美感教育，属于教育现象。

C选项，新生儿吸允母乳是一种本能，不符合教育的定义，不属于教育现象。

D选项，参观画展是有目的地在进行美感教育，属于教育现象。

题干要求选择不属于教育现象的选项，只有C选项契合，故本题选C。

3.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是教育的词源。在中国，最早把教育二字连成一词使用的是《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。故此题选 C。

选项A，《论语》主要记录孔子及其弟子的言论，提出有教无类、启发诱导、学思结合、因材施教等教育方针和思想。

选项B，《学记》是中国乃至世界上最早论述教育问题的专著，提出了很多教育思想：教学相长、预防性原则、循序渐进原则、启发性原则、长善救失原则等。

选项D，《说文解字》的作者是许慎，他最早把“教”和“育”分开进行解释，“教”是上所施，下所效;“育”是养子使作善也。

ABD不符合题意，故本题选C。

4.【答案】C。中公教育解析：本题考查教育的相对独立性。教育的相对独立性体现在三个方面：质的规定性、历史继承性和不平衡性，其中不平衡性又叫相互制约性。

选项A，教育的历史继承性主要表现在：首先是教育内容的继承;其次是教育方法的继承。

选项B“选择性”和选项D“协调性”不属于教育的社会属性，排除。

选项C，相互制约性也叫不平衡性，体现在教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步：教育相对独立于生产力的发展水平;教育相对独立于政治经济制度。

题干教育的相对独立性强调教育与生产力、政治的关系并非同步发展，体现的教育与政治经济制度和生产力发展的相互制约性，故本题选C。

5.【答案】C。中公教育解析：本题考查教育三要素。教育是由一定的要素通过各种联系构成的系统，无论教育活动的哪一种类型和层次，都贯穿着三个基本要素，即教育者、学习者和教育影响。故ABD均属于教育的基本要素。

选项A，教育者就是施加教育影响的人，是教育实践活动的主体和学习者学习实践的对象主体。

选项B，学习者是指各种教育实践活动中积极主动地接受教育和从事学习的人，也有人称之为受教育者，彰显了受教育者的主体性和主动性。它是教育过程中学习实践的主体和教育者教育实践活动的对象主体。

选项C，教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。不属于教育的基本要素之一。

选项D，教育影响是指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，是影响教育者和学习者之间实现沟通的中介，包括教育内容、教育手段、教育方法和教育组织形式，是教育内容与教育形式的统一。

教育政策不属于教育的基本要素。故本题选C。

6.【答案】BCD。中公教育解析：论语是我国古代的教育内容。古希腊“七艺”包括三艺和四艺。前者指语法学、修辞学和逻辑学，后者包括算术、几何、音乐和天文学，两者相和即所谓的“七门自由艺术”简称“七艺”。

7.【答案】BCD。中公教育解析：北宋四大书院为衡阳石鼓书院、江西庐山白鹿洞书院、湖南长沙岳麓书院、河南商丘应天书院。

8.【答案】√。中公教育解析：教育史上两大对立学派分别是赫尔巴特代表的传统教育派与杜威所代表的现代教育派。

9.【答案】×。中公教育解析：本题考查心理健康教育的途径。学校是学生学习、生活的主要场所，学生的绝大部分时间都是在学校中度过的。 因此学校是学生心理健康教育的主要场所。故本题说法错误。

10.【答案】中公教育解析：

第二次世界大战以后的当代教育发生了新的深刻变化，具体包括：

1.加强了学年教育,强化并延长了义务教育

2.普通教育与职业教育相互渗透

3.高等教育走向大众化和多元化

4.学历教育与非学历教育的界限淡化

5.教育制度有利于国际交流

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