【每日一练】

科目一(1-2)

1.下列选项中，可以创建可视化框架，帮你理清信息的来龙去脉的软件是( )。

A.Photoshop

B.Cool Edit

C.PowerPoint

D.MindManager

2.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是( )。

A.数学家都是教育家

B.有的数学家是教育家

C.教育家都是数学家

D.教育家都不是数学家

科目二(3-10)

3.以下不属于杜威的观点的是( )。

A.儿童中心

B.经验中心

C.活动中心

D.教师中心

4.“出自造物主之手的东西都是好的，而到了人的手里就全变坏了”。这句话的提出者是( )。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

5.从作用的对象看，教育功能可分为( )

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.个体功能与社会功能

D.显正向功能和隐负向功能

6.美国经济学家( )提出人力资本理论。

A.舒尔茨

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

7.老师对上课做鬼脸的学生不予理睬，运用了斯金纳的( )。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

8.小学生常常好心办坏事，其原因主要是( )。

A.道德情感不足

B.道德意志不足

C.道德认识不足

D.道德自律不够

9.对学生进行德育的特殊途径是( )。

A.社会实践

B.各科教学

C.班主任工作

D.课外活动

10.简述实践锻炼法的含义。

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