【每日一练】

科目一(1-4)

1.古今中外历史上有很多的名言警句为人所熟知，其中“冬天已经来临，春天还会远吗?”的下面谁的话语( )。

A.普希金

B.大仲马

C.雪莱

D.雨果

2.中国古代四大发明有造纸术，印刷术，指南针和火药，其中现存世界上最早的有确切纪年的雕版印刷品是( )。

A.《金刚经》

B.《黄帝内经》

C.《天工开物》

D.《梦溪笔谈》

3.中国历史上常用此二人的故事来表示知音难求，故事的主人公及其对应代表作正确的是( )。

A.嵇康《水仙操》

B.师旷《广陵散》

C.伯牙《高山流水》

D.华彦钧《二泉映月》

4.在中世纪时期，被恩格斯评价为“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，能和莎士比亚、歌德，并称为世界三大文学巨匠的人物是( )。

A.薄伽丘

B.塞万提斯

C.但丁

D.拉伯雷

中学科目二(5-10)

5.在我国课程的表现形式是( )。

A.课程计划、学科课程标准、教材

B.课程总目标、领域目标、学科目标

C.课程目的、课程评价、课程实施

D.课程知识、课程经验、课程活动

6.( )是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，是课程计划的分学科展开。

A.课程标准

B.教学大纲

C.课程设计

D.课时计划

7.按学科制定的体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是( )。

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准

D.课时计划

8.张老师是一名物理老师，在教学活动中，他总是能调动学生的主动性和积极性，引导学生通过独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握物理知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。张老师的教学行为体现了哪种教学原则?( )

A.思想性与科学性相统一的原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

9.下列与“不陵节而施”这一观点的教育原则一致的是( )。

A.长善救失

B.学不躐等

C.不愤不启，不悱不发

D.温故而知新

10.案例分析：

小张是一个新老师，毕业于师范院校，他对自己的教学水平很自信，认为只要学生跟着自己的教学思路走，一定能学会;所以小张每次上前都要把上课的各种细节全部计划好，之后真正在上课时，喜欢控制学生完全按照自己的想法与答案来书写，有时候问题太难，太过空洞脱离实际，学生答不出来，课堂出现沉闷无言的状态，他并不觉得是自身的问题，一概认为是学生基础不好，在讲课时也是沉浸在自己的思路里，不关注学生是否掌握。几次教学下来，学生反馈较差，开始成绩也不是很理想，小张开始陷入了自我怀疑，如何才能上好一堂课…..

(1)结合教学的相关知识，分析材料中张老师的行为。

(2)如果你是材料中的张老师，将如何上好一堂课?

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