为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学：科尔伯格道德发展阶段论”，预祝大家考试成功!

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小伙伴们，大家好!在教师招聘考试中考试中，这个知识点是一个常考点。这部分内容经常以单选题、多、判、简答题的形式考查大家，主要以客观题为主，这就需要大家进行理解并识记。其中，单选，多选，判断，客观题为主，单选题：多为例子型反选，也会出典型特征反选阶段或水平，六阶段的排序题。多选题：下列属于/不属于科尔伯格划分的儿童道德发展阶段的有?判断题：细节性知识点的判断。

1.研究方法：道德两难故事法(汉斯偷药)。

2.讲解内容：

以上就是今天和大家分享的内容。大家学会了吗?那就来做几道题检测一下吧!

【选择题】出租车司机将生命垂危的病人紧急送到医院，由于病人危在旦夕，出租车司机连续闯红灯。莉莉认为，人命关天，司机是为了救人才闯的红灯，不应该受到处罚。这说明，莉莉的道德水平处( )定向阶段。

A.惩罚与服从道德 B.普遍原则的道德 C.好孩子 D.相对功利道德

【答案】B。解析：本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格采用“道德两难故事法”把道德发展阶段分为三水平六阶段，三水平分别是前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。

A选项，前习俗水平包括两个阶段，分别是惩罚与服从道德定向阶段和相对功利道德定向阶段。其中，处于惩罚与服从道德阶段的儿童，他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。与题干不符，排除。

B选项，普遍原则的道德定向阶段是行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段上，他们认为人类普遍的道义高于一切。

C选项，习俗水平分为寻求认可定向阶段(又称“好孩子”定向阶段)和维护权威或秩序的道德定向阶段。其中，处于“好孩子”定向阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。与题干不符，排除。

D选项，相对功利阶段的儿童道德价值来自对自己的需要满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。与题干不符，排除。

题干中，莉莉认为生命高于一切，司机师傅为了救人性命而闯红灯，不应该受到处罚，这属于普遍原则的道德定向阶段。故本题正确选项为B选项。