为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学：认知策略之精加工”，预祝大家考试成功!

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一、考情介绍

在教师招聘考试中，学习策略作为教育心理学的重要内容，一般以识记和理解类的客观题进行考查，近些年甚至会涉及简答题考查。学习策略可分为认知策略、元认知策略以及资源管理策略，在这些策略中总有一些内容让人难以理解，尤其是认知策略的精加工策略，今天就让我们一起来了解复杂的精加工策略吧。

二、内容讲解

认知策略是指个体用于控制自己的认知活动以提高认知操作水平的能力，是个体利用概念规则对内办事的能力。因此认知策略是学习者加工信息的一些方法和技术，认知策略包括复述策略、精细加工策略以及组织策略。

(一)复述策略

复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。

(二)精加工策略

精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在建立信息间的联系，联系越多，能回忆出信息原貌的途径就越多，即提取的线索就越多。

1.记忆术

①位置记忆法：就是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在这个场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全都视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。回忆时，按这条路线上的各个点提取即可。

②缩略词

是将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字或字母，然后形成一个缩写词或者一个句子，变成自己熟悉的事物，从而将材料与过去经验联系起来。比如：素质教育的内涵：以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，个性发展，创新精神和实践能力的培养;可以记作“提素个性创两全。”

③谐音联想

学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。在记忆数字时运用较多。比如：珠穆朗玛峰高为8844米，“8844”记作“爬爬试试”。

④视觉想象

视觉想象就是要通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。简单来说，就是在脑中想象出画面。因此，位置记忆法本质上也是一种视觉想象。比如：古人通过愚公移山的故事想象，来记住王屋山的名字;通过关于星星的神话故事来记住星星的名字。

⑤语义联想

通过联想，将新材料与头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料以更多的意义。比如：通过用以前学习过的公式来推导出新的公式，已到达记忆新公式的目的。

⑥关键词法

关键词法就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来。比如：“battle”联想为“班头带我去战斗”。

谐音联想与关键词的区别：

谐音联想法只借音不借意，联想的内容在意思上与学习内容之间没有意义上的联系。而关键词法既有借音也有借意，联想的内容与学习内容之间有意义上的联系。

2.做笔记

在阅读和听讲时，要重点记录核心的概念以及形成的逻辑，处理一类问题通用的原则和手法，以及相关的背景知识及类似问题。

3.提问

无论是阅读还是听讲，学生要经常评估自己的理解状况，在解数学题、拼写、创作和许多其他课题中成功的学会自我谈话。

4.生成性学习

对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等。

5.理论联系实际

把新知识的学习和已有的背景知识联系起来，并联系实际生活，感觉到这些信息有用，从而加深记忆。例如，数学老师为了让学生掌握长度单位厘米，组织学生测量数学课本的长度。

(三)组织策略

组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。

三、例题讲解

1.数学课上，有的学生将“根号2的值为1.41421”联系成“意思意思而已”，这种记忆术属于( )。

A.做笔记 B.生成性学习 C.关键词法 D.谐音联想法

1.【答案】D。解析：本题考察精加工策略。

A选项，做笔记指在阅读和听讲时，要重点记录核心的概念以及形成的逻辑，处理一类问题通用的原则和手法，以及相关的背景知识及类似问题，不符合题意。

B选项，生成性学习是对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，不符合题意。

C选项，关键词法就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来，不符合题意。

D选项，学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法，故1.41421音似意思意思而已，因此选择D选项。

2.在记忆单词时，把“pest”记忆为“拍死它，害虫”，这种记忆术属于( )。

A.做笔记 B.生成性学习 C.关键词法 D.谐音联想法

2.【答案】C。解析：本题考察精加工策略。

A选项，做笔记指在阅读和听讲时，要重点记录核心的概念以及形成的逻辑，处理一类问题通用的原则和手法，以及相关的背景知识及类似问题，不符合题意。

B选项，生成性学习是对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，不符合题意。

C选项，关键词法就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来，其中“拍死”表谐音，“害虫”表含义，故答案选择C选项。

D选项，学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法，不符合题意。