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一、教育思想
关于弗洛伊德的内容,在考试中考察的形式较多,大多以选择题的方式出题。考察内容比较多,有人格理论,发展理论,冰山理论等。
弗洛伊德是奥德利的精神病医生,是精神分析学派的代表人物,是心理学的第二大势力。弗洛伊德从最开始的研究对象就是不同的,其研究对象为潜意识,与此相关的提出冰山理论,冰山理论提出划分为意识,潜意识(无意识),前意识。意识是浮于水面的那层,是我们能看到的相对较少,所以它是我们有所觉知的部分,潜意识是水下看不到的部分,它是我们自己都不知道的本能,欲望,冲动等,前意识是介于意识和无意识之间,是平时我们并未觉察或者明知,但经过适当的努力或注意就可以从记忆中提取的某一信息或者体验。通过冰山理论我们也能找到精神分析的研究方法,精神分析更多是通过释梦,催眠,口误,笔误来实现的。
再着,弗洛伊德的研究内容处除了潜意识以外,还研究性本能,提出了人格的理论与发展理论,与之前对比的埃里克森可以再回顾一下。
阶段 | 影响因素 | |
弗洛伊德 | 五阶段(划分到20岁) | 性本能 |
埃里克森 | 阶段(划分整个生命全程) | 生物学的成熟与社会文化环境 |
我们来看一下弗洛伊德的五阶段,在弗洛伊德看来欲望得到满足可以发展,欲望得不到满足会出现一些负面人格,弗洛伊德划分了口唇期,肛门期,性器期,潜伏期与生殖器,我们来大概串讲一下:
口唇期(0-18个月):欲望的满足来自口、唇、舌,得到满足可以发展,得不到会生成两种类型的人格:口腔驱逐与口腔滞留。满足的过少会形成口腔滞留,口腔滞留的表现比如咬手指甲等,满足的过多,会形成口腔驱逐,表现为吐痰,说脏话等。
肛门期(18个月-3岁):肛门期更多学会控制,也有可能出现两种情况,肛门排泄的人格:敌意的、桀骜不训的并难以与上级相处,生活无条理;肛门便秘型人格:表现为过分遵守法规和呆板的常规,有强迫性的倾向和小气、吝啬的特点。
性器期(3-6岁):女孩的恋父情结(厄勒克特拉情结)、男孩的恋母情结(俄狄浦斯情结),冲突的不良后果是可能产生成年期的性无能、性冷淡或同性恋以及在处理人际关系方面无能为力等。
潜伏期(6-11岁):欲望处于压抑时期,没有太多的欲望的表达,表现为男女之间界限分明。
生殖器(12-20岁):恋父恋母情节转移到同龄异性身上。
二、小试牛刀
1.【多选】下列选项属于精神分析理论划分阶段的是( )。
A.口唇期 B.生殖期
C.肛门期 D.性器期
1.【解析】ABCD。中公教育解析:弗洛伊德的发展观认为,人从出生到死亡的一切行为都受性本能的冲动所支配,因此,人的一生是由许多性欲阶段组成的,他把人的发展分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。因此本题答案为ABCD。