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2023山东教师招聘教育学:走进教育家—斯宾塞

2022-11-23 13:39:02 教师资格考试官微
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教育学家斯宾塞在教师招聘考试中主要以单、多、判,等客观题的形式进行考查,由于教育学家人数众多,该人物所处的位置靠后,考频中等且较为零碎,故在此给各位考生梳理如下,避免知识点之间产生混淆。

一、人物生平

斯宾塞,英国哲学家、社会学家、教育家。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,把进化理论适者生存应用在社会学上,尤其是教育及阶级斗争中。他是反对当时英国学校古典主义教育、提倡科学教育的主要人物之一。

二、代表作

《教育论》、《社会学原理》、《伦理学原理》。

三、主要理论

1.实证主义思想:斯宾塞是实证主义者,他反对思辨,主张科学只是对经验事实的描写和记录。

2.知识价值论:斯宾塞提出“什么知识最有价值”这一问题。并将评价知识价值的标准定义为对生活、生产和个人发展的作用,知识对生活的作用越大则价值越大。根据这个标准,得出科学知识对人类生活最有价值的结论。

3.教育生活准备说:在斯宾塞看来,教育目的是为完满的生活做准备,第一次明确提出“教育生活准备说”,教育的主要任务就是教会人们怎么样生活,要为未来的生活做准备。

4.课程和教学理论:他在《什么知识最有价值》一文中最早提出西方的“课程”一词。他强调生理学、卫生学、数学机械学、物理学、化学、地质学、生物学等实用学科的重要,反对古典语言和文学的教育。他还特别重视体育。在教学方法方面,斯宾塞主张启发学生学习的自觉性,反对形式教育,重视实质教育,反映了19世纪大工业生产对教育的要求,有明显的功利主义色彩。

四、人物名言

1.教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事。

2.进步不是什么事件,而是一种需要。

3.孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。

4.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

五、精题演练

1.【单项选择题】课程是组织起来的教育内容,最早提出这一观点的是( )。

A.斯宾塞 B.布鲁纳 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

1.【答案】A。解析:本题考查的是斯宾塞的教育思想。1859年,英国著名哲学家、教育学家斯宾塞在其发表的文章《什么知识最有价值》中,最早提出“课程”一词,把教学内容的系统组织称为curriculum。由于斯宾塞使用的curriculum一词原意是静态的跑道,所以教育中过多地强调了课程作为静态的、外在于学习者的组织起来的教育内容层面。故本题选A。

2.【单项选择题】英国教育学家斯宾塞在著作( ),倡导实科教育并在教育学研究上坚持了实证主义的方法论原则。

A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》

2.【答案】A。本题考查的是斯宾塞的著作。斯宾塞(1820—1903),英国著名哲学家和社会学家,英国实证主义哲学代表。所著《教育论》一书,共分什么知识最有价值、智育、德育、体育四部分。故本题选A。

3.【判断题】斯宾塞首次将“课程”一词用于教育研究中,并成为课程领域的专门术语;在《什么知识最有价值》一书中提出“科学知识最有价值”的观点。( )

3.【答案】√。

 
 
 
 
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