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2022山东教师招聘教育学:教师的职业角色

2022-05-19 18:01:09 教师资格考试官微
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作为一名教师,在面对学生时在不同情境下要扮演不同角色,因此在教师招聘考试中,这也是比较重要的一部分内容。教师职业角色最大的特点在于职业角色的多样性,因此这个知识点首先需要考生做多选题备考,知道教师要扮演哪些角色,言之有理即可;其次最常考的是案例型单选题,需要考生对教师的职业角色进行理解,给出案例能选出体现的是哪一角色。接下来本文就教师的职业角色展开论述。

一、传道者的角色

教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,韩愈《师说》中:“道之所存,师之所存也。”“道”即指“仁义”,需要教师对学生进行仁义道德的传授。

二、授业解惑者的角色

教师要将自己的知识经验以及前人的经验总结系统传授给年轻一代,并帮助他们解决学习中的疑惑。韩愈《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也。”授业解惑是教师最基本的职能,也是教师最基本的职业角色。

三、示范者的角色(榜样角色)

学生具有可塑性和向师性特点,这就决定教师必须规范自己的言行举止,以身作则,为人师表,做学生的良好榜样。这一角色考试时经常考察相关古语俗语,例如“学高为师,身正为范”、“学为人师,行为世范”、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”、“桃李不言,下自成蹊”、“身教胜于言教”等,需要考生将其与示范者角色能够一一对应。

四、教育教学活动的设计者、组织者和管理者

教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责。这是教师的传统角色。

五、父母和朋友的角色

学生属于未成年人,在家需要依赖父母,在学校需要依赖教师,因此教师要扮演父母的角色,发挥主导作用,要在学习、生活、人生等多个方面给予学生指导。同时新课改强调师生之间民主平等的地位,教师应该扮演朋友的角色,与学生平等相处,与学生一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。但是教师招聘考试中也会考察师生之间不平等的案例,例如中国有句古话“一日为师,终身为父”和西方的谚语“牧师代表上帝的旨意”,都体现了师生之间不平等的地位,与现在所倡导师生关系相对立。

六、研究者的角色

斯滕豪斯最早提出教师应该扮演研究者角色,而新课改对教师提出的新要求也是教师要扮演研究者角色。作为新时代的教师,不仅要教书育人做好本职工作,而且在教学过程中要不断反思,发现教学问题,通过与其他教师或者专门研究人员相互合作,开展教育研究,促进教学实践的发展。这就要求教师要不断学习、不断反思、不断创新。

此外,教师还有学习者和学者、心灵培育师、学校的管理者等角色。

以上便是有关教师职业角色的相关知识,在备考教师招聘考试时,考生可以从上述几方面进行理解记忆,主要做客观题型备考。接下来,我们结合练习题进行巩固提升。

1.教师在教学过程中要扮演多种角色,学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福这体现了教师 的( )角色。

A.管理者 B.示范者 C.朋友 D.传递者

【答案】C。中公教育解析:教师给予学生在学习、生活、人生等多方面的指导,能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,体现师生之间的民主平等关系,体现了朋友角色。故本题选C。

2.教师所扮演的角色有( )。 (多选)

A.组织者和管理者

B.行为规范的示范者

C.学生的指导者和促进者

D.心理保健者

【答案】ABCD。中公教育解析:教师角色最大的特点是角色的多样性,包括传道者、授业解惑者、示范者、教学活动的设计者、组织者和管理者、父母和朋友、研究者、学习者和学者、心灵培育师、学校管理者等多种角色。故本题选ABCD。

 
 
 
 
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