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2022山东教师招聘考试:教育学中的确立依据或影响因素知识点总结

2022-04-25 16:45:41 教师资格考试官微
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在教师招聘考试当中,各概念形成的确立依据或相关影响因素是一个常考点,常考的题型主要为多选题和简答题,需要大家理解并掌握识记。今天,小编就带大家梳理一下教育学中的经常提到的确立依据或影响因素。

一、知识点

1.影响人身心发展的因素(重要考点,主要考查为选择题、判断题以及简答题)

(1)遗传(在人发展中的作用-必要物质前提):通过某种遗传素质所传递的、父母和种系发展过程中所形成的人的一些解剖生理特点。

(2)环境(在人发展中的作用-使遗传提供的发展可能性变成现实):个体生活影响中个体身心发展的一切外部因素。

(3)学校教育(在人发展中的作用-主导作用):教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

(4)主观能动性(在人发展中的作用-动力、决定性因素):人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。

2.教育目的确立的依据或影响因素(考查频率相对较低,一般为多选题)

(1)主观依据:人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。

(2)客观依据:可概括为2个角度:社会因素(即社会生产力和科学技术发展水平、一定的社会经济和政治制度、社会历史发展的进程、民族文化和教育传统)和个体因素(即受教育者身心发展的规律)。

3.影响教育制度的因素(考查频率相对较低,一般为多选题)

可概括为3个角度:社会因素(即社会政治制度、社会经济发展水平和科技发展状况、人口发展状况)和个体因素(即青少年儿童身心发展规律)以及学制自身因素(即本国学制的历史发展和外国学制的影响)。

4.良好师生关系的影响因素(一般考察为多选题)

可概括为2个角度:

(1)主观因素即教师方面:教师对学生的态度、教师的领导方式、教师的智慧、教师人格因素。

(2)客观因素:

①学生方面:学生对教师的认识。

②环境方面:学校的人际关系和课堂的组织环境。

5.教学方法选择的基本依据(考查过多选题和简答题)

可概括为4个角度掌握:①教学:教学目的和任务的要求;教学时间、设备、条件;教学手段、教学环境等;②课程:课程性质和特点;③学生-年龄特征;④教师-业务水平、实际经验及个性特点。

6.确立德育目标的依据或影响因素(考查频率相对较低,一般为多选题)

可概括为3个角度:①国家的教育方针和教育目的;②社会因素:民族文化及道德传统、时代与社会发展需要;③个体因素:青少年思想品德形成与发展的规律及心理特征。

7.选择德育内容的依据(考查频率相对较低,一般为多选题)

也可概括为3个角度:①德育目标;②个体因素:受教育者的身心发展特征和学生思想实际;③社会因素:德育所面对的时代特征和文化传统的制约作用。

总结以上因素或确立依据来看,教育学中的影响因素都可概括为3或4个维度、角度,方便大家掌握识记。

二、小试牛刀

1.(多选)教学方法的影响因素包括( )。

A.教学目标

B.教学内部特点

C.教师个性与特点

D.学生年纪

2.(多选题)构建良好师生关系的影响因素有( )

A.教师的智慧

B.教师的人格魅力

C.学生对教师的认识

D.校园文化氛围

E.学生对自身的认识

答案及解析:

1.【答案】ABCD。

中公教育解析:本题考查了教学方法的影响因素。教学方法选择的基本依据可概括为4个角度掌握:①教学:教学目的和任务的要求;教学时间、设备、条件;教学手段、教学环境等。②课程:课程性质和特点③学生-年龄特征④教师-业务水平、实际经验及个性特点。故答案为ABCD。

2.【答案】ABCDE。

中公教育解析:该题目考查良好师生关系的影响因素,可概括为2个角度:(1)主观因素即教师方面:教师对学生的态度、教师的领导方式、教师的智慧、教师人格因素。(2)客观因素:①学生方面:学生对教师的认识。②环境方面:学校的人际关系和课堂的组织环境。故答案为ABCDE。

 
 
 
 
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