为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：个体身心发展的一般规律”，预祝大家考试成功!

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个体身心发展在教招考试中考频较高，题型有单选、多选、判断、简答等，甚至还会出现材料分析题，所以需要全题型备考，其中重点考查客观题，不仅考查识记类考题，也考查理解类考题，个别题目存在一定的难度。今天我们重点就对这一部分知识点进行梳理。

【小试牛刀】

1.学生思维发展从直观动作思维发展到具体形象思维，再发展到抽象逻辑思维，体现了人身心发展的( )规律。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

1.【答案】A。解析：本题考查的是对个体身心发展一般规律的理解。个体身心发展一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。顺序性的具体表现为有低级到高级，更强调发展方向，题干中“从直观动作思维发展到具体形象思维，再发展到抽象逻辑思维”出现关键词从…到…，体现了发展方向。故正确答案为A。

2.小学生思维以具体形象思维为主，中学生思维以抽象逻辑思维为主，体现了人身心发展的( )规律。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

2.【答案】B。解析：本题考查的是对个体身心发展一般规律的理解。个体身心发展一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。阶段性强调在不同年龄阶段身心发展具有不同发展特点，题干中体现了这一点。故正确答案为B。

3.有的人聪明早慧，有的人大器晚成体现了人身心发展的( )规律。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

3.【答案】D。解析：本题考查的是对个体身心发展一般规律的理解。个体身心发展一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。个别差异性强调每个人发展具有不同特点，题干中有人发展早，有人发展晚体现了这一点。故正确答案为D。

4.我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，却能默背祖父的众多藏书，体现了人身心发展的( )规律。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

4.【答案】C。解析：本题考查的是对个体身心发展一般规律的理解。个体身心发展一般规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。不平衡性具体表现为同一方面不同速，不同方面不同步，题干中说明王阳明5岁口语能力发展慢，但识记能力发展快，体现了不同方面不同步。故正确答案为C。