为了大家能够更好的更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘笔试之练习题”，预祝大家考试成功!

招教考试中除了背诵复习重点知识点外，对习题的必要练习也是不可或缺的，大家快来试试看吧!

一、单选题

1.“尽信书，则不如无书”出自( )。

A.《孟子》 B.《论语》 C.《荀子》 D.《学记》

1.【答案】A。解析：“尽信书，则不如无书”出自《孟子·尽心下》。它的意思是，读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辩证地去看问题。

2.教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了( )。

A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性

C.教育的本质属性 D.教育的社会属性

2.【答案】B。解析：从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

3.下列选项中不属于外铄论的代表人物的是( )。

A.孟子 B.洛克 C.荀子 D.华生

3.【答案】A。解析：外铄论的主要代表人物包括荀子、洛克、华生等。孟子是内发论的代表人物。

4.下列选项中，能体现教育对政治发展有促进功能的是( )。

A.中学阶段开设《思想政治》课程

B.近年来，一些高校积极探索产—学—研一体化道路，取得巨大成功

C.中学开展综合实践活动

D.李某在大学学习汉语言文学专业，毕业后成为一名初中语文教师

4.【答案】A。解析：教育对政治发展的作用体现在教育为政治制度培养所需人才，教育可以促进民主，教育是一种影响政治的舆论力量。中学开设《思想政治》课程是教育传播政治意识、体现教育是一种影响政治的舆论力量。

5.学校体育的根本任务是( )。

A.指导学生锻炼身体 B.增强学生体质

C.增强运动的能力 D.发展学生良好品德

5.【答案】B。解析：增强学生体质是学校体育的根本任务，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。

6.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是( )。

A.巩固性原则 B.量力性原则

C.直观性原则 D.因材施教原则

6.【答案】B。解析：“夫智者必量其力所能至而如从事焉”的意思是聪明的人，按自己的力量达到的最大能力，去做力所能及的事。这体现了量力性的教学原则。

7.我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是( )。

A.说服教育法 B.陶冶教育法

C.榜样示范法 D.实际锻炼法

7.【答案】B。解析：陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。题干的描述正是这一德育方法的典型表现。

8.讲授法的基本方式包括( )。

A.讲述、讲解、讲读、讲演 B.讲述、讲解、讲读、讲评

C.讲述、讲评、讲演、讲读 D.讲解、讲演、讲读、讲评

8.【答案】A。解析：讲授法可分为讲述、讲解、讲演、讲读四种方式。讲述是指教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式。讲解是指教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的一种讲授方式。讲读是在讲述、讲解的过程中，把阅读材料有机结合到教学内容中的一种讲授方式。讲演是教师通过深入地分析教材，论证事实，解释道理，进行比较、综合、概括、推理、判断等，做出科学的结论，使学生理解和掌握理论知识，形成正确的立场、观点和方法的一种讲授方式。讲演是讲授的最高形式，多用于中学高年级和大学的教学活动中。

9.“平行教育原则”体现的德育原则是( )。

A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则

B.集体教育和个别教育相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.正面引导与纪律约束相结合原则

9.【答案】B。解析：马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。这体现的是集体教育和个别教育相结合的原则。

10.有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于( )。

A.仁慈专断型 B.民主型 C.强硬专断型 D.放任型

10.【答案】B。解析：教师的领导方式可分为专制型、放任型和民主型三种类型，在民主型教师领导下，学生能够积极主动地学习。

11.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话反映了人的需要具有( )。

A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性

11.【答案】C。解析：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”意思为：百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。体现了需要的层次性，先满足低级需要，才会发展高级需要。

12.皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。

A.客体客观性 B.主体客观性

C.客体永恒性 D.主体永恒性

12.【答案】C。解析：感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得了客体永恒性，即当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在。

13.过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板，被动回答问题，课堂纪律较松散，学生心不在焉。这种课堂气氛是( )。

A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型

13.【答案】C。解析：消极的课堂气氛的特征是：课堂纪律问题较多，师生关系疏远;学生无精打采，注意力分散，反应迟钝;多数学生处于被动应付教师的状态;不少学生做小动作，情绪压抑等。

14.最稳定、最重要的学习动机是( )。

A.认知内驱力 B.自我提高内驱力

C.附属内驱力 D.成就感

14.【答案】A。解析：认知内驱力是指个体要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而且稳定的动机。

15.根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展危机是( )。

A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感

15.【答案】C。解析：埃里克森认为青少年期(12～18岁)面临的危机是自我同一性对角色混乱，该阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

二、简答题

1.运用练习法的基本要求有哪些?

1.【参考答案】

(1)明确练习的目的和要求。

(2)合理安排练习，及时检查和反馈。

(3)练习方式要多样化。

(4)注意培养学生自我检查的能力和习惯。

2.简述耶克斯-多德森定律。

2.【参考答案】

美国心理学家耶克斯和多德森认为：

(1)学习动机与学习效果的关系呈倒U型曲线。

(2)中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

(3)最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低。

三、材料分析题

小宝同学是班主任陈老师眼中的优秀学生，平时学习成绩很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试就经常紧张、头发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，导致考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。

小宝同学在考试中出现了哪些心理障碍?作为老师你应该如何帮助他克服这种心理障碍?

【参考答案】

(1)小宝同学出现的心理障碍是考试焦虑。

(2)考试焦虑的原因有：学校的统考;升学的持久、过度的压力;家长对子女过高的期望;学生个人过分地争强好胜;学业上多次失败的体验等。

(3)针对考试焦虑教育者可以从认知和行为两方面来帮助学生克服考试焦虑。①教育者可以采用肌肉放松、系统脱敏方法。②运用自主性认知矫正程序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，如“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”“无论考试的结果如何，都将不会是最后一次”，来缓解学生的考试焦虑，减轻焦虑程度。③锻炼学生的性格，提高挫折应对能力。④往最好处做，不要计较最后结果。⑤考前要注意调节情绪。