在教师资格考试中，普通心理学部分的知识点多以客观题的形式出现。其中，认知过程中的“感受性变化的规律”是相对容易出现的部分，今天我们一起来学习一下。

1.感觉适应

由于刺激物持续的作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象叫做感觉适应。如：入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。感觉适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。一般情况下，持续作用的强刺激会使感受性降低，如：遇到强光的时候会眯眼;而持续作用的弱刺激会使感受性提高，如：关上灯后找床的时候会瞪大眼睛。(即感受性与感觉阈限呈反比关系。)

在各种感觉的适应现象中我们最应该了解的、也是最常考的是视觉适应。

视觉的适应分为暗适应和明适应。其中暗适应是指从亮的地方到暗的地方，开始看不到到后来逐渐看到。暗适应时面对的是弱刺激，遇弱则强，使得感受性提高;明适应是指从暗的地方去到亮的地方，刚开始觉得眼睛睁不开，很快就习惯了。明适应时面对的是强刺激，遇强则弱，使得感受性降低。

2.感觉对比

不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫做感觉对比。如：万绿丛中一点红。感觉对比分为同时对比和继时对比。

同时对比：指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。如：鹤立鸡群、月明星稀。

继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。如：先吃药再吃糖，糖更甜。

3.感觉后效

在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象叫做感觉后效，也称为感觉后像。如：注视一个矩形几分钟后，再看一个白色的背景时，在白色的背景上就会看到一个矩形的轮廓。

4.感觉的补偿作用和相互作用

感觉的补偿作用：当某感觉消失后，由其他的感觉进行弥补。如：盲人的听力好。

感觉的相互作用——联觉：是指一个刺激能引起多种感觉。如：甜美的声音、冷色调。

下面结合例题，带领大家进行一下知识点的强化：

【单选题】微风拂过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的，这属于( )。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后效 D.联觉

【答案】D。解析：本题考查的知识点是感受性变化的规律。

A选项，由于刺激物持续的作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象叫做感觉适应。

B选项，不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫做感觉对比。

C选项，在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象叫做感觉后效，也称为感觉后像。

D选项，联觉是指一个刺激能引起多种感觉，干所描述的现象与联觉念相符合。

故ABC与题意不符，本题选择D选项。