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2021山东教师招聘心理学:如何区分常见的情绪情感的功能

2021-12-23 16:19:03 教师资格考试官微
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在教育基础知识中,情绪与情感是一个重要的考点,这一部分常常以单选题、多选题和判断题的形式进行考查。其中有关于情绪情感的功能的题目很多考生会觉得难以区分,今天就让我们一起来以表格形式看看如何区分常见的情绪情感的功能。

首先我们先回顾一下常见的情绪情感功能的定义:

1.信号功能

情绪的信号功能体现在:个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。它是非言语沟通中重要组成部分,在人与人之间的信息交流中具有信号意义。

2.调节功能

情绪的调节功能又称动力功能,是指情感对人的活动具有引发、促进和调控的作用。

3.适应功能

有机体在生存和发展的过程中,有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。婴儿出生时,还不具备独立的生存能力和言语交际能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流;在成人生活中,人们通过各种情绪、情感,了解自身或他人的处境与状况,适应社会需要,求得自身生存和发展。

4.动机功能

情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。同时,情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用,成为你们行为的强大动力。

5.组织功能

情绪对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用,消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。还表现为人的行为上,如当人们处于积极、乐观的情绪状态时,易注意事物美好的一方面,行为比较开放,容易接纳外界事物。

接下来我们来对比其中最容易混淆的几种功能:

常见的情绪功能对比
功能 关键词 专业教材上的举例
适应功能 谋求生存与发展 1.动物遇到危险出现害怕的呼救; 2.人通过察言观色了解对方。 3.学前儿童和情感发展是否健康,决定其智力发展。
动机功能 激励人的活动,提高活动效率 1.人在缺氧时,恐慌感和急迫感会使行为产生强大动力 2.适度的紧张和焦虑能促使个体积极地思考并产生行动去成功的解决问题,而那些过于松弛或过于紧张的状态都会对人的行为和问题总结带来影响。
组织功能 对其他心理过程的影响 1.人处在积极、乐观的情绪状态时,易注意事物美好的方面,其行为比较开放,愿意接纳外界的事物;而当人处在消极的情绪状态时,容易失望、悲观,放弃自己的愿望,或者产生攻击性行为。 2.中等强度的积极情绪和情感,有助于提高个体的认知活动效果。过高或过低都会影响活动效率。
信号功能 传递信息、交流思想 1.微笑表示赞赏,点头表示默认 2.婴儿哭泣表示其身体难受。
易错点对比:动机功能VS组织功能
  动机功能 组织功能
对活动的影响 强调引发、维持活动;强调提升活动效率 强调对活动的监督、组织
做题技巧 一般只强调积极作用 积极的情绪促进活动;消极的情绪破坏活动

考题示例:

1.人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有( )。

A.信号功能 B.适应功能 C.动机功能 D.组织功能

1.【答案】A。解析:本题考查情绪情感的功能。

选项A信号功能是指个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。题干中通过表情推测情绪状态体现了情绪情感的信号功能。

选项B适应功能是指情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。

选项C动机功能是指情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。

选项D组织功能是指情绪对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用,消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。

故本题选A。

2.适度的情绪兴奋、适度的紧张焦虑可以使学生身心处于一种最佳的活跃状态,推动学生有效地完成任务,这也是我们所熟悉的倒U型曲线。这体现情绪具有( )。

A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.感染功能

2.【答案】B。解析:本题考查情绪情感的功能。

选项A适应功能是指情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。

选项B动机功能是指情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率。题干中适度的紧张焦虑可以推动学生有效地完成任务,体现了情绪情感的动机功能。

选项C组织功能是指情绪对其他心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极的情绪和情感具有调节和组织的作用,消极的情绪和情感具有干扰和破坏的作用。

选项D感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

故本题选B。

 
 
 
 
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