为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学：想象的分类”，预祝大家考试成功!

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想象的分类在考试中是非常重要的部分，这部分主要以客观题的方式考查，一方面，题干给出概念，进行概念反选;另一方面，题干给出实例，进行例子反选，这就要求在学习的过程中对想象的概念有深入的理解。本文通过例子帮助学生区分不同类型的想象，达到透彻、准确的理解。

一、直击考点

按照想象活动是否具有目的性，分为无意想象和有意想象。

1.无意想象

无意想象，也称不随意想象，是没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。

例：①看云的时候会不自觉的进行想象。②人们的白日做梦。

关键特点：没有目的、不自觉地

2.有意想象

有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式是的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。

(1)再造想象

再造想象是根据语言的描述或图样的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。

再造想象有一定程度的创造性，但其创造性的水平较低。它的形成要求有充分的记忆表象作为基础，同时离不开词语的组织作用。

例：①学生根据小说《哈利波特》的描述，在脑海中想象哈利的形象。②建筑工人在拿到建筑图纸后想象出大楼建成什么样。

关键特点：有一定目的、自觉地，创造性较低

(2)创造想象

创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。

创造想象比再造想象更复杂、更困难，它需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工、改造，在人脑中进行创造性的构思。

例：①诗人创作诗句，作家写小说。②吴承恩在写西游记时，头脑中想象出的师徒四人的形象故事情节。

关键特点：有一定目的、自觉地，创造性较高

3.幻想

幻想是只想未来，并与个人愿望相联系的想象，是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中，而带有向往的性质，是人们寄托的东西。

如果幻想是以现实为依据，并指向行动，经过努力最终可以实现，那么它就变成理想。如果幻想完全脱离现实，毫无实现的可能，就成为空想。

例：①守株待兔。②有个学生将来想成为作家。

关键特点：指向未来，与个人愿望相联系

二、沙场练兵

1.【单选题】小明在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象，这是( )。

A.幻想 B.再造想象 C.无意想象 D.创造想象

1.【答案】B。解析：再造想象是根据言语的描述或者图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。再造想象有一定的程度的创造性，但其创造性的水平较低。它的形成要求有充分的记忆表象作为基础，同时离不开词语的组织作用。所以本题选择B选项。

2.【单选题】儿童想遨游太空属于( )。

A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想

2.【答案】D。解析：幻想是指向未来的，并与个人愿望相联系的，幻想不会立即体现在人们的实际生活中，而带有向往的性质。所以本题选择D选项。