为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学：感受性变化的规律”，预祝大家考试成功!

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小伙伴们，我们又见面了，今天小编要给大家讲解一个教师招聘考试中心理学常考的知识点—感受性变化的规律。这个知识点常常以例子反选的形式考查大家。

感受性变化的规律有以下几种：

(1)感觉适应

由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。感觉适应可以引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。一般情况下，持续作用的强刺激使感受性降低;持续作用的弱刺激使感受性增高。可以总结为遇强则弱，遇弱则强。

视觉的适应：分为暗适应和明适应

暗适应是指从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西。暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程;

从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫明适应。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。

嗅觉适应：“入芝兰之室，久而不闻其香”。

皮肤觉的适应：游泳时，刚刚跳进水中会觉得水很冷，不久这种感觉就消失了。

温度觉的适应：手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了。

味觉的适应：厨师做菜越做越咸。

各种感觉都能发生适应的现象，适应现象表现在所有的感觉中，其中痛觉是最难适应的，因为痛觉具有保护作用。

总结：题干要体现出刺激物的持续作用。

(2)感觉对比

不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。

同时对比：指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。如鹤立鸡群、月明星稀、万绿丛中一点红。

继时对比：指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。如先吃糖再吃药就会觉得药好苦。

总结：做题时要找到不同刺激。

(3)感觉后效

在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效，也叫感觉后像。如注视亮着的灯泡30秒以上，然后看白色背景，会看到一个发亮的灯泡。

总结：题干要体现出刺激作用停止了，也就是刺激在，有感觉;刺激消失，感觉还在。

(4)感觉的补偿作用和相互作用

感觉的补偿作用：当某些感觉失却以后，可以由其他感觉来弥补，也叫感觉后像。如盲人的视觉失去以后，触摸觉、听觉反而更灵敏。

总结：题干要体现感觉的弥补。

感觉的相互作用——联觉，即一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。如红色让人觉得很温暖、老父亲沉重的脚步声，我们既看到了颜色、听到了声音，同时还能引起心理上温暖、沉重的感觉。

总结：题干要体现一个刺激，不同感觉。

总结：以上感受性变化的规律中补偿作用与联觉引起的是不同感觉的变化，适应、对比、后效引起的都是同一感觉的变化。

最后，我们来检测一下：

将灰色的小球放在红色的背景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是( )。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.感觉后像

【答案】B。解析：本题考查的是感受性变化的规律。

A项：感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象。

B项：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。

C项：联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。

D项：感觉后像是指当某些感觉失却以后，可以由其他感觉来弥补。

题干中有不同的刺激物即灰球、红背景或者灰球、绿背景，体现了不同刺激作用于同一感觉器官后感受性的变化，属于感觉对比。

故正确答案为B。