参考答案及解析

科目一(1-4)

1.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。故本题选择D。

2.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

《中华人民共和国教育法》第三十一条规定：自批准设立或登记注册之日取得法人资格。所以依法成立是学校作为法人的最重要和最应该具备的条件。

故正确答案为B。

3.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

选项A，《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行。

选项B，《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日起施行，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起实施。

选项C，《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。

选项D，《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。

4.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。并未规定国家提供住房，故本题选择B。

科目二(5-10)

5.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是社会本位论。

社会本位教育目的论主张教育的最终目的是满足社会的需要，个人没有价值，不能作为教育的目的。因此，要倡导民族主义，培养爱国主义精神。该观点强调社会需要，在此基础上发展成为国家主义的教育目的观，即视国家利益高于一切，把为国家服务作为教育的最高目标。代表人物：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。故本题选择B。

6.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是教育与社会。教育是促进社会发展的重要因素，并非是促进社会发展的决定因素。在二者的关系上，是社会决定教育，而不是相反的概念。教育是社会发展的基础，社会发展促进教育事业的发展，二者是相辅相成的关系。教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的作用，但不可能决定社会发展方向，社会发展方向是由生产力与生产关系的矛盾决定的。综上，选项A、B、C均与题意不符，本题选D。

7.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是教育的相对独立性。

教育具有相对独立性，既体现为教育有质的规定性、有继承关系，也受到政治、经济、文化的影响，但是这种影响往往是不平衡的，教育可以超前，也可落后于政治、经济、文化。故本题选择D。

8.【答案】B。中公教育解析：本题考查教育学家与其著作的对应。

选项A，《大教学论》作者为夸美纽斯，著于1632年，此书的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。

选项B，《教育漫话》的作者为洛克。

选项C，《爱弥儿》作者为卢梭，该书与柏拉图的《理想国》、杜威的《民主主义与教育》并称为教育史上三大里程碑著作。

选项D，《普通教育学》作者为赫尔巴特，该书标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

因此本题选择B选项。

9.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是布鲁姆的掌握学习。

掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，基本理念是只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都能达到掌握的程度。故本题选择C。

10.【参考答案】

(1)教育能够完成科学知识的再生产。

(2)教育推进科学的体制化。

(3)教育具有科学研究的功能。

(4)教育促进科研技术成果的开发利用。

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