为了帮助考试积极备战2021山东教师招聘考试，山东考试网小编特别整理了2021年山东教师招聘考试每日一练及答案解析，本期内容：2021年山东教师招聘考试每日一练答案（6.7）。查看更多5月份教师招聘模拟题，点击并收藏>>>2021山东教师招聘考试每日一练汇总（6月份）

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：本题考查的是心理的本质。心理的本质包括两部分，首先心理是脑的机能，脑是心理的器官。人的心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。神经系统是心理活动的主要物质基础。选项B，反射是神经系统活动的基本形式，人的心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。因此可以说反射活动是心理活动的基础。故B选项符合题意。

选项A，精神活动是来源于客观现实，并非心理活动的基础。

选项C，“意识”意味着受意愿支配的动作或活动，并非心理活动的基础。

选项D，技能是通过反复练习形成的符合某种法则的活动方式。

ACD三项均与题意不符合，故本题选择B选项。

2.【答案】B。解析：本题考查的是人的心理的主观性。人的心理具有主观性是指因为对客观现实的反映必须通过主体来完成。由于个体在兴趣需要、知识经验、个性特点等方面不同，对客观事物的反映也必然呈现出个体差异。不同的人，对同一客观实在会有不同的反映。题干中不同的人看同一部电影或上同一堂课，感受不同，说明不同的人对同一客观事实有不同的反映，所以说明了人的心理具有主观性。B选项符合题意。

选项A，客观性，指的是人的心理是对外界事物的客观存在的反映，这外在的事物是离开人的心理和意识而存在的，与题意不符，故排除。

选项C，现实性不属于人的心理的特征，为干扰项，与题意不符，故排除。

选项D，能动性指人在反映客观事物的过程中不是被动的消极的反映，而是对客观现实的积极的、能动的反映，与题意不符，故排除。

综上所述，ACD不符合题意，故本题选B。

3.【答案】B。解析：本题考查的是脑内神经元的传递方式。

选项A，静息电位是指神经元处于静息状态时测到的电位变化，不是信号传递方式。

选项B，突触是指一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位，也就是神经元之间的交汇点。具体一点讲，突触就是一个神经元的树突与另一个神经元的轴突的接触处。一个神经元不能单独执行神经系统的机能。各个神经元必须互相联系，构成简单或复杂的神经通道，才能传导信息。神经元是通过接收和传递神经冲动来进行神经元间的信息传导。这种神经冲动传导的方式又分为两种：神经细胞内的电传导和神经细胞间的化学传递。其中脑内神经元信号传递的主要方式是以化学物质为媒介的突触传递。

选项C，动作电位是神经受刺激时的电位变化，代表着神经兴奋状态，也不是信号传递的方式。

选项D，电传导主要是神经细胞内的，并不是细胞间的信号传递，并非脑内神经元传递的主要方式。

综上所述，A、C和D项不符合题意，所以本题选择B。

4.【答案】A。解析：本题考查心理的本质。心理是脑的机能，脑是心理的器官，人的心理活动，都要通过神经系统的活动来实现，因而神经系统是心理活动的主要物质基础。神经系统结构和机能的单位是神经元，活动的基本形式是反射，反射是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。故本题选A。

B选项，循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统，它包括心血管系统和淋巴系统。

C选项，呼吸系统是人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称，包括鼻、咽、喉、气管、支气管及由大量的肺泡、血管、淋巴管、神经构成的肺，以及胸膜等组织。

D选项，内分泌系统的含义是对全身内分泌腺而言，是神经系统以外的另一重要机能调节系统。

BCD选项不符合题意，故选A。

5.【答案】D。解析：本题考查的是心理学的主要流派。心理学的一些早期理论体系在不断更新，生物学观点、心理学观点、社会文化观点等构成了现代心理学的体系。其中，心理学观点中，有一些人持有认知的观点，他们认为人的行为就是对信息的心理加工过程。他们关注人的思维、认识、知觉、理解、记忆、决策和判断过程，用信息加工过程来解释行为。以一种中立的、有点像看待计算机的眼光来看待人的本性。因此，用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程是认知的观点。故本题答案选D。

选项A，行为的观点主要倾向于研究外显的行为，而不是研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程。该项不符合题意。

选项B，生物学的观点主要有：人类和动物的行为受体内的生理、化学和生物过程的控制。力图通过大脑和神经系统的活动及生理学、遗传学、内分泌学、生物化学等作用来解释行为。没有涉及信息加工的观点，该项不符合题意。

选项C，现象心理学是人本主义心理学的一个主要分支，其研究方法主要是在现象学哲学研究方法的基础上发展而来。没有涉及信息加工的观点，该项不符合题意。

综上所述，ABC三项均与题意不符合，故本题答案选择D。

6.【答案】C。解析：对于同样的内容，学生表现不一，有的理解，有的一知半解，表明学生对教师的教学内容受个体的生活经历、全部的知识经验以及个性心理特征等的影响和制约，从而理解程度不同，体现了人的心理具有主观性。故选C选项。

ABD三项均与题意不符，故此题选C。

7.【答案】AB。解析：此题考查的是心理现象结构。心理现象可以分为心理过程和个性心理两部分，心理过程又包括认知过程、情感过程和意志过程;个性心理包括个性心理倾向和个性心理特征。个性心理倾向性包括需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观。个性心理特征包括能力和人格(性格、气质、自我调控系统)。故A、B项为个性心理，C、D项为心理过程，本题正确答案为AB。

8.【答案】√。解析：本题考查心理的本质。心理是脑的机能，脑是心理的器官。人的心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。神经系统是心理活动的主要物质基础。心理是人脑对客观现实的反映，客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。人的心理活动总是具有一定的内容，这种内容是客观事物在人脑中的反映。无论是简单的或复杂的心理现象，其内容都可以在客观世界的事物中找到它的源泉。而社会生活条件是人类心理活动的最主要的源泉。所以本题是正确的。

9.【答案】×。解析：本题考查心理的本质。心理的本质包括两部分，首先心理是脑的机能，脑是心理的器官。人的心理活动，都要通过神经系统的活动来实现。神经系统是心理活动的主要物质基础。反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。其次，心理是人脑对客观现实的反映，客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容，心理是人脑对客观现实主观能动的反映。人的心理既有先天遗传，又受到后天环境的影响，因此本题表述错误。

10.【答案】×。解析：本题考查大脑左右半球优势领域。大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。故本题说法错误。

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