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2021年山东教师招聘考试每日一练(5.12)

2021-05-12 15:57:04 教师资格考试官微
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【每日一练】

1.“从工厂制度中萌发了未来教育的萌芽,未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”这段话表明( )。

A.现代学校的出现和发展

B.教育的公共性日益突出

C.教育研究在推动教育改革中的作用越来越大

D.教育与生产劳动从分离走向结合

2.20世纪末、21世纪初,随着知识经济、信息时代的到来,在世界范围内,各主要发达国家、发展中国家都在进行着一场声势浩大的课程改革运动,这说明( )。

A.生产力发展水平制约着教育发展的规模和速度

B.生产力发展水平制约着课程设置与教育内容

C.生产力发展水平制约着学校结构

D.教育具有相对独立性

3.关于文化与教育的关系,以下表述正确的是( )。

A.文化意识形态对教育影响具有积极和消极的两方面

B.文化意识形态不能直接影响教育思想和教育改革

C.教育对文化意识形态有传递功能同时也有阻碍作用

D.教育的功能体现在对民族文化意识形态模式的传承

4.在教育的发展过程中,文化对教育起着制约支配作用,其主要表现在( )。

A.教育内容

B.教育方法与途径

C.教育手段

D.教育目的

5.下列说法中不属于个体身心发展的一般规律的是( )。

A.具有平衡性

B.具有个别差异性

C.具有阶段性

D.具有顺序性

6.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中有“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人的身心发展具有( )。

A.关键期

B.依恋期

C.混沌期

D.最近发展期

7.社会生产力和教育具有相互制约的关系,表现在(多项选择题)。

A.教育是科学知识再生产的最有效形式

B.生产力决定了教育的目的

C.教育是劳动力再生产的基本途径

D.生产力的发展水平决定教育事业的发展速度和规模

8.下列属于个体身心发展的一般规律的有(多项选择题)。

A. 不平衡性

B. 个别差异性

C. 互补性

D.顺序性

9.社会的文化传统与文化交流是影响教育功能发挥的一个内部因素。(判断题)

10.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展阶段性规律的反映。(判断题)

相关链接:2021教师招聘考试每日一练答案(5.12)

 
 
 
 
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